Nama Guru : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Risky Melina Sari, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Matematika & Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : 1B / 1
Hari, Tanggal : Senin, 20 Juli 2026
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
🌸 Hello, Kids! 🌸
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.
Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨
Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.
💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:
- 😊 Senyum dan memberi salam.
- 🙏 Duduk dengan rapi.
- 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
- ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
- 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.
🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.
📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.
Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚
Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟
📌 Metode dan Media ajar
- Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
- Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
📌 Tujuan Pembelajaran (TP)
1. Murid mampu menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 20.
2. Murid mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Murid dapat mengenal bilangan 1-20.
2. Murid dapat menyimak dan memahami instruksi sederhana, cerita pendek, serta bunyi di sekitar sebagai dasar komunikasi yang baik.
Bilangan cacah adalah bilangan yang digunakan untuk menyatakan banyaknya benda. Bilangan cacah dimulai dari angka 0 kemudian dilanjutkan dengan 1, 2, 3, dan seterusnya.
Bilangan cacah sampai 20 yaitu:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
Bacalah bersama-sama!
Satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas, enam belas, tujuh belas, delapan belas, sembilan belas, dua puluh.
Bilangan digunakan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya:
- Menghitung jumlah pensil.
- Menghitung jumlah teman di kelas.
- Menghitung jumlah buah.
- Menghitung jumlah mainan.
LKPD :
Materi Bahasa Indonesia :
A. Apa Itu Teks Aural?
Teks aural adalah teks yang didengarkan. Teks aural dapat berupa cerita, percakapan, atau informasi yang dibacakan oleh guru atau diperdengarkan melalui rekaman suara.
Saat mendengarkan teks aural, kita harus:
- Duduk dengan tenang.
- Melihat ke arah orang yang berbicara.
- Mendengarkan sampai selesai.
- Tidak memotong pembicaraan.
- Mengingat informasi yang didengar.
Ingat!
Kita menggunakan telinga untuk mendengarkan dan pikiran untuk memahami isi pembicaraan.
B. Mengapa Kita Harus Mendengarkan dengan Baik?
Jika kita mendengarkan dengan baik, kita dapat:
- Mengetahui isi pembicaraan.
- Menjawab pertanyaan dengan benar.
- Mengetahui informasi penting.
- Berkomunikasi dengan sopan.
- Menghargai orang yang sedang berbicara.
C. Mengenal Percakapan
Percakapan adalah kegiatan saling berbicara antara dua orang atau lebih.
Dalam percakapan terdapat:
- Orang yang berbicara.
- Orang yang mendengarkan.
- Topik pembicaraan.
Contoh topik percakapan:
- Perkenalan diri.
- Anggota keluarga.
- Kegiatan di rumah.
- Kegiatan di sekolah.
Postingan
