Nama Guru : Resky Kusumawardati, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : 1B / 1
Hari/Tanggal : Kamis, 10 September 2026
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷
Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah kelas 1B! 🌟
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.
Semoga Allah SWT selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat.
Aamiin ya Rabbal’alamin. 🤲✨
Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama.
Anak-anak hebat, Allah SWT sangat menyukai sesuatu yang tersusun dengan rapi dan teratur.
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menggabungkan beberapa benda menjadi satu kelompok yang lebih banyak.
Misalnya menggabungkan pensil, buku, atau mainan.
Hari ini kita akan belajar tentang komposisi bilangan, yaitu menyusun atau menggabungkan dua kelompok bilangan menjadi satu jumlah yang utuh. 🔢✨
📚 MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Memahami Konsep Komposisi Bilangan (Menyusun Bilangan)
📖 Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100.
Peserta didik mampu membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan.
Peserta didik mampu melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret sampai 20.
🎯 Tujuan Pembelajaran
🌱 Mindful (Berkesadaran)
Peserta didik mampu memahami bahwa bilangan dapat disusun dan digabungkan menjadi jumlah yang lebih besar.
Peserta didik mampu memperhatikan jumlah benda dengan teliti saat melakukan kegiatan penggabungan.
🌱 Meaningful (Bermakna)
Peserta didik mampu menghubungkan konsep komposisi bilangan dengan kegiatan sehari-hari seperti menggabungkan benda yang dimiliki.
Peserta didik memahami bahwa menggabungkan dua kelompok benda dapat membantu mengetahui jumlah keseluruhan.
🌱 Joyful (Menyenangkan)
Peserta didik belajar melalui kegiatan permainan, penggunaan benda konkret, bekerja sama dengan teman, serta melakukan percobaan menggabungkan bilangan secara menyenangkan.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Peserta didik mampu:
- Mengenal konsep komposisi bilangan sebagai kegiatan menggabungkan dua kelompok.
- Mengamati benda konkret yang memiliki jumlah berbeda.
- Menghitung jumlah benda setelah digabungkan.
- Menuliskan kalimat matematika sederhana dari hasil penggabungan.
- Menyusun bilangan dari dua bagian menjadi satu jumlah keseluruhan.
- Menerapkan konsep komposisi bilangan dalam kehidupan sehari-hari.
📚 Materi Matematika
Topik: Komposisi Bilangan (Menyusun Bilangan)
📖 Model Pembelajaran
Discovery Learning
🎥 Media Pembelajaran
- LKPD
- Video pembelajaran Matematika
- Pensil
- Stik es krim
- Gambar benda
- Papan tulis
- Buku Matematika
🌟 Apersepsi
Anak-anak, coba perhatikan benda yang Ibu Guru bawa.
Di tangan kanan ada:
✏️✏️✏️✏️✏️
5 pensil
Di tangan kiri ada:
✏️✏️✏️✏️
4 pensil
Guru bertanya:
"Jika semua pensil ini disatukan di atas meja, apa yang terjadi?"
Peserta didik menjawab:
"Jumlah pensil menjadi lebih banyak."
Guru mengajak peserta didik menghitung bersama.
5 pensil + 4 pensil = 9 pensil
🌱 Kebesaran Allah SWT
Anak-anak, Allah SWT sangat menyukai persatuan.
Benda yang sedikit, jika dikumpulkan akan menjadi lebih banyak dan kuat.
Begitu juga manusia harus saling membantu dan bekerja sama.
Sebagaimana Rasulullah ﷺ bersabda:
"Orang mukmin dengan mukmin lainnya bagaikan sebuah bangunan, yang satu sama lain saling menguatkan."
(HR. Bukhari dan Muslim)
💭 Pertanyaan Penalaran Kritis
- Apa yang terjadi jika kita menggabungkan dua kelompok benda yang berbeda jumlahnya?
- Bagaimana cara paling mudah menghitung jumlah seluruh benda?
- Jika posisi kelompok benda ditukar, apakah jumlah akhirnya berubah?
🎥 Video Pembelajaran
Mari kita simak video pembelajaran tentang:
"Komposisi Bilangan: Menggabungkan Dua Kelompok Bilangan"
🔢 A. Mengenal Komposisi Bilangan
Komposisi bilangan adalah kegiatan menyusun atau menggabungkan dua bagian menjadi satu jumlah keseluruhan.
Contoh:
Kelompok pertama:
🍎🍎🍎🍎🍎
5 apel
Kelompok kedua:
🍎🍎🍎
3 apel
Jika digabungkan:
5 + 3 = 8
Jadi jumlah seluruh apel adalah 8 buah.
🧮 B. Cara Menyusun Bilangan
Perhatikan contoh:
10 apel + 5 apel
Kelompok pertama:
🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎
= 10
Kelompok kedua:
🍎🍎🍎🍎🍎
= 5
Jika digabungkan:
10 + 5 = 15
Jadi jumlah keseluruhan adalah 15.
🧸 C. Menggunakan Benda Konkret
Anak-anak dapat menggunakan benda di sekitar untuk belajar komposisi bilangan.
Contoh:
🔴 Balok merah = 7 buah
🟡 Balok kuning = 8 buah
Jika digabungkan:
7 + 8 = 15
Jumlah seluruh balok adalah 15 buah.
✏️ D. AYO BERMAIN "SUSUN BILANGAN!"
📋 LKPD Pertemuan 1
🌟 Kesimpulan
🌱 Kesimpulan dan Refleksi Matematika
🌟 Penutup Keseluruhan Pembelajaran
Alhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar bersama dengan semangat.
Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berusaha mendengarkan, bertanya, menjawab, dan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik.
Good job, everyone! 🌟
Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersama.
Alhamdulillahirabbil 'alamin.
See you again, my smart students!
(Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat!)
Bu Guru akhiri.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷
Postingan
