Rabu, 07 Oktober 2026

Kamis, 08 Oktober 2026 - 1.B - Menulis dan TIK

IDENTITAS

Nama guru: Resky Kusumawardati, S.Pd.
Hari/Tanggal: Kamis, 08 Oktober 2026
Fase/Kelas: A/1
Mata Pelajaran STS : Menulis dan TIK

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم  

                                    

🌷 PEMBUKAAN

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.

Semoga Allah SWT selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat.

Aamiin Yaa Rabbal 'Alamin. 🤲✨

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲📖


BERIKUT JADWAL STS GANJIL :



Rabu, 07 Oktober 2026 - 1.B - Bahasa Indonesia

 

IDENTITAS

Nama Guru: Resky Kusumawardati, S.Pd.

Hari/Tanggal: Rabu, 7 Oktober 2026

Fase/Kelas: A / 1B

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Materi: Menyimak Berbagai Contoh Percakapan Sederhana untuk Menemukan Pengertian, Tujuan, dan Unsur Percakapan

Pertemuan Ke: 12


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم  

                                    

🌷 PEMBUKAAN

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.

Semoga Allah SWT selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat.

Aamiin Yaa Rabbal 'Alamin. 🤲✨

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲📖

Anak-anak, setiap hari kita pasti berbicara dengan orang lain.

Kita berbicara dengan ibu, ayah, guru, kakak, dan teman.

Ketika kita berbicara dengan orang lain, kita harus mendengarkan dan berbicara dengan sopan.

Coba perhatikan percakapan berikut:

A: “Hai, Budi. Apa kabar?”

B: “Aku baik. Terima kasih.”

Nah, siapa yang berbicara?

Apa yang mereka bicarakan?

Apakah mereka saling mendengarkan?

Hari ini kita akan belajar tentang percakapan sederhana.

Kita akan mengenal apa itu percakapan, tujuan percakapan, siapa saja yang terlibat, dan apa yang sedang dibicarakan.

Mari belajar dengan mendengarkan dengan baik, tidak memotong pembicaraan, dan menggunakan bahasa yang sopan. 🌷💗

Yuk, kita mulai belajar! ✨


💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu menyimak dan memahami informasi dari percakapan sederhana yang disampaikan secara lisan.

Peserta didik mampu mengenali informasi penting dalam percakapan dan memberikan respons sederhana dengan bahasa yang santun.


💗 TUJUAN PEMBELAJARAN

Hari ini kita belajar:

🌷 Menyimak percakapan sederhana dengan baik.

🌷 Mengenal pengertian dan tujuan percakapan.

🌷 Mengenal siapa saja yang terlibat dalam percakapan.

🌷 Menentukan topik atau hal yang dibicarakan.

🌷 Menemukan informasi sederhana dari percakapan.

🌷 Menunjukkan sikap sopan saat menyimak dan berbicara.


🌱 MINDFUL (Berkesadaran)

Saat menyimak percakapan, kita harus belajar mendengarkan dengan tenang.

Kita perlu:

👂 Mendengarkan suara pembicara.

👀 Memperhatikan orang yang sedang berbicara.

🤫 Tidak berbicara sendiri.

🙋 Menunggu giliran berbicara.

🧠 Mengingat apa yang dibicarakan.

Dengan menyimak dengan baik, kita dapat memahami informasi yang disampaikan orang lain.


💡 MEANINGFUL (Bermakna)

Percakapan sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Kita melakukan percakapan ketika:

👩 Berbicara dengan ibu.

👨 Berbicara dengan ayah.

👩‍🏫 Berbicara dengan guru.

👫 Berbicara dengan teman.

Kita dapat menggunakan percakapan untuk bertanya, menjawab, menyapa, meminta bantuan, mengajak, dan menyampaikan informasi.

Dengan belajar percakapan, kita belajar berkomunikasi dengan baik dan sopan.


😊 JOYFUL (Menyenangkan)

Hari ini kita akan belajar melalui kegiatan yang menyenangkan. 🌈

Kita akan:

🎧 Menyimak percakapan.

🖼️ Mengamati gambar.

🔎 Menebak isi percakapan.

🗣️ Menjawab pertanyaan.

🎴 Bermain kartu percakapan.

🎭 Bermain peran sederhana.

👏 Memberikan apresiasi kepada teman.

Mari belajar dengan senang dan percaya diri! 💗✨


📚 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

  1. Menyimak contoh percakapan sederhana dengan baik.

  2. Mengenal pengertian, tujuan, dan unsur percakapan.

  3. Menemukan informasi sederhana dari percakapan yang disimak.

  4. Menunjukkan sikap menyimak dan berbicara dengan sopan.


🧩 MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran

Discovery Learning

Metode Pembelajaran

🌷 Menyimak
🌷 Tanya jawab
🌷 Mengamati
🌷 Demonstrasi
🌷 Diskusi sederhana
🌷 Bermain peran
🌷 Latihan
🌷 Penugasan


🖼️ MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT PERAGA

🖼️ Gambar dua orang sedang berbicara

🎴 Kartu percakapan

📖 Teks percakapan sederhana

📺 Video percakapan sederhana

📄 LKPD

📝 Papan tulis


🌼 KETERKAITAN DENGAN KEBESARAN ALLAH SWT

Anak-anak, Allah SWT memberikan kita telinga untuk mendengar dan mulut untuk berbicara.

Kita harus menggunakan kedua nikmat tersebut dengan baik.

Saat orang lain berbicara, kita harus mendengarkan.

Saat kita berbicara, kita harus menggunakan kata-kata yang baik dan sopan.

Dengan mendengarkan dan berbicara dengan baik, kita dapat menghargai orang lain.

Mari kita bersyukur kepada Allah SWT dengan menggunakan kemampuan berbicara dan mendengar untuk melakukan kebaikan. 🤲💗


🌿 INTEGRASI ASMAUL HUSNA

🌷 As-Sami' — Maha Mendengar

Allah SWT adalah As-Sami', artinya Maha Mendengar.

Kita belajar menjadi anak yang mau mendengarkan dengan baik ketika orang lain berbicara.

Contohnya:

👂 Mendengarkan guru.

👂 Mendengarkan teman.

🤫 Tidak memotong pembicaraan.

😊 Menjawab dengan sopan.


🌷 Al-'Alim — Maha Mengetahui

Allah SWT adalah Al-'Alim, artinya Maha Mengetahui.

Dengan menyimak dengan baik, kita dapat memperoleh pengetahuan dan memahami informasi yang disampaikan orang lain.


📖 AYAT AL-QUR'AN

QS. Al-'Alaq Ayat 1

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ

“Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu yang menciptakan.”

Ayat ini mengingatkan kita untuk senang belajar dan mencari ilmu.

Salah satu cara belajar adalah dengan mendengarkan, menyimak, dan memahami informasi.


🎥 VIDEO PEMBELAJARAN

Yuk, simak video pembelajaran tentang percakapan sederhana:

🔗 https://youtu.be/GtUWBdC1sr4


📖 MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Percakapan

Percakapan adalah kegiatan berbicara antara dua orang atau lebih.

Dalam percakapan, orang saling berbicara dan saling mendengarkan.

Contoh:

Siti: “Apa yang sedang kamu lakukan?”

Alya: “Aku sedang membaca buku.”

Percakapan tersebut dilakukan oleh Siti dan Alya.


2. Tujuan Percakapan

Percakapan dilakukan untuk menyampaikan atau memperoleh informasi.

Percakapan dapat digunakan untuk:

🌷 Bertanya.

🌷 Menjawab pertanyaan.

🌷 Menyampaikan informasi.

🌷 Meminta bantuan.

🌷 Mengajak.

🌷 Menyampaikan pendapat.

🌷 Menyapa teman.

Contoh:

Ibu: “Sudahkah kamu makan?”

Budi: “Sudah, Bu.”

Percakapan tersebut bertujuan untuk menanyakan kegiatan seseorang.


3. Unsur-Unsur Percakapan

Dalam percakapan sederhana terdapat beberapa unsur penting.

👧👦 A. Orang yang Berbicara

Orang yang melakukan percakapan.

Contoh:

Siti dan Rani sedang berbicara.

💬 B. Topik Pembicaraan

Topik adalah hal yang sedang dibicarakan.

Contoh:

Siti dan Rani berbicara tentang buku.

🗣️ C. Isi Pembicaraan

Isi pembicaraan adalah apa yang disampaikan oleh orang yang berbicara.

Contoh:

Siti: “Buku apa yang kamu baca?”

Rani: “Aku membaca buku cerita.”

👂 D. Penyimak

Penyimak adalah orang yang mendengarkan ketika orang lain berbicara.

Saat teman berbicara, kita harus mendengarkan dengan baik.


4. Sikap Saat Menyimak Percakapan

Ketika menyimak, kita sebaiknya:

👂 Mendengarkan dengan baik.

👀 Memperhatikan pembicara.

🤫 Tidak berbicara sendiri.

🙋 Menunggu giliran berbicara.

😊 Menghargai orang yang berbicara.

Sikap tersebut menunjukkan bahwa kita menghargai orang lain.


5. Bahasa yang Sopan dalam Percakapan

Saat berbicara dengan orang lain, kita harus menggunakan kata-kata yang sopan.

Contohnya:

🌷 Tolong

🌷 Maaf

🌷 Terima kasih

🌷 Permisi

🌷 Silakan

Contoh:

Budi: “Tolong ambilkan pensilku.”

Raka: “Baik.”

Budi: “Terima kasih.”

Raka: “Sama-sama.”

Percakapan tersebut menggunakan bahasa yang sopan.


6. Contoh Percakapan dengan Teman

Alya: “Hai, Siti!”

Siti: “Hai, Alya!”

Alya: “Kamu membawa bekal?”

Siti: “Iya. Aku membawa roti.”

Alya: “Wah, enak sekali.”

Pertanyaan:

🌷 Siapa yang berbicara?

🌷 Apa yang dibicarakan?

🌷 Apa yang dibawa Siti?


7. Contoh Percakapan dengan Guru

Guru: “Anak-anak, apakah sudah siap belajar?”

Murid: “Sudah, Bu Guru.”

Guru: “Mari kita belajar dengan tertib.”

Murid: “Baik, Bu Guru.”

Pertanyaan:

🌷 Siapa yang berbicara?

🌷 Siapa yang mendengarkan?

🌷 Apa yang akan dilakukan anak-anak?


8. Contoh Percakapan dengan Orang Tua

Ibu: “Dina, sudahkah kamu merapikan tempat tidur?”

Dina: “Sudah, Bu.”

Ibu: “Bagus. Terima kasih.”

Dina: “Sama-sama, Bu.”

Pertanyaan:

🌷 Siapa yang berbicara?

🌷 Apa yang ditanyakan Ibu?

🌷 Apakah Dina menjawab dengan sopan?


9. Cara Menyimak Percakapan dengan Baik

Saat guru atau teman membacakan percakapan, lakukan langkah berikut:

👂 Dengarkan

Dengarkan percakapan dengan tenang.

👀 Perhatikan

Perhatikan siapa yang sedang berbicara.

🧠 Ingat

Ingat hal yang sedang dibicarakan.

💭 Pahami

Pahami informasi yang disampaikan.

🙋 Jawab

Jawablah pertanyaan dengan benar dan sopan.


🎧 KEGIATAN PEMBELAJARAN

🌷 Kegiatan 1 — “Tebak Percakapan”

Guru menunjukkan gambar dua orang yang sedang berbicara.

Peserta didik mengamati gambar dan menjawab:

🌷 Siapa yang sedang berbicara?

🌷 Apa yang mungkin mereka bicarakan?

🌷 Apakah mereka sedang berbicara dengan sopan?


🌷 Kegiatan 2 — “Dengarkan dan Jawab”

Guru membacakan percakapan sederhana sebanyak dua kali.

Peserta didik diminta:

  1. Mendengarkan dengan tenang.

  2. Memperhatikan siapa yang berbicara.

  3. Mengingat hal yang dibicarakan.

  4. Menjawab pertanyaan setelah percakapan selesai.

Contoh

Beni: “Rina, apakah kamu sudah mengerjakan tugas?”

Rina: “Sudah, Beni.”

Beni: “Wah, hebat!”

Pertanyaan:

🌷 Siapa yang berbicara?

🌷 Apa yang ditanyakan Beni?

🌷 Apa jawaban Rina?


💗 YUK BERLATIH

Ayo jawab pertanyaan berikut! 🌷

1. Apa yang dimaksud dengan percakapan?

Jawab: ______________________________________________________________


2. Sebutkan dua orang yang dapat melakukan percakapan!

Jawab: ______________________________________________________________


3. Apa yang harus kita lakukan saat teman berbicara?

Jawab: ______________________________________________________________


4. Perhatikan percakapan berikut!

Budi: “Apa yang kamu baca?”
Raka: “Aku membaca buku cerita.”

Apa yang sedang dibicarakan?

Jawab: ______________________________________________________________


5. Sebutkan satu kata yang sopan dalam percakapan!

Jawab: ______________________________________________________________



💗 ASESMEN FORMATIF


🌱 KESIMPULAN DAN REFLEKSI PEMBELAJARAN

Kesimpulan Materi

Refleksi Pembelajaran Murid

Tindak Lanjut Guru


🌟 PENUTUP PEMBELAJARAN

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar tentang menyimak percakapan sederhana. 🌷💬

Kita belajar bahwa percakapan dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk saling berbicara dan menyampaikan informasi.

Kita juga belajar menemukan siapa yang berbicara, apa yang dibicarakan, dan informasi yang terdapat dalam percakapan.

Saat orang lain berbicara, kita harus mendengarkan dengan baik, tidak memotong pembicaraan, dan menunggu giliran berbicara.

Mari kita biasakan menggunakan kata-kata yang sopan seperti tolong, maaf, terima kasih, permisi, dan silakan. 💗

Semoga Allah SWT menjadikan kita anak-anak yang suka mendengarkan, santun dalam berbicara, percaya diri, dan dapat menghargai orang lain.

Alhamdulillahi rabbil 'alamin. 🤲✨

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

Rabu, 07 Oktober 2026 - 1.B - Pendidikan Pancasila

  

IDENTITAS

Nama guru: Resky Kusumawardati, S.Pd.
Hari/Tanggal: Rabu, 7 Oktober 2026
Fase/Kelas: A/1B
Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila
Materi: Mengamati perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan aturan di lingkungan keluarga
Pertemuan Ke: 5

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم  

                                    

🌷 PEMBUKAAN

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.

Semoga Allah SWT selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat.

Aamiin Yaa Rabbal 'Alamin. 🤲✨

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲📖

Anak-anak, pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar tentang menjaga kebersihan dan kerapian rumah.

Setiap hari kita melakukan banyak kegiatan di rumah. Ada yang merapikan tempat tidur, membantu orang tua, membuang sampah pada tempatnya, belajar, bermain, dan beristirahat.

Dalam melakukan semua kegiatan tersebut, kita harus mengetahui mana perilaku yang sesuai dengan aturan keluarga dan mana perilaku yang tidak sesuai dengan aturan keluarga. 🏠💗

Hari ini kita akan belajar mengamati berbagai perilaku di rumah dan menentukan apakah perilaku tersebut baik dan sesuai aturan atau tidak.

Mari kita belajar dengan teliti, berani berpendapat, dan penuh semangat. 🌷✨

Yuk, kita mulai belajar! 💗


💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu mengenali dan membedakan perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan aturan di lingkungan keluarga.

Peserta didik mampu mengamati berbagai kegiatan di rumah, menentukan perilaku yang baik dan tidak baik, serta menjelaskan alasan memilih perilaku yang sesuai dengan aturan keluarga.

Peserta didik juga mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab, tertib, menghargai anggota keluarga, dan berusaha mematuhi aturan yang berlaku di rumah.


💗 TUJUAN PEMBELAJARAN

Hari ini kita belajar:

🌷 Mengenali perilaku yang sesuai dengan aturan di lingkungan keluarga.

🌷 Mengenali perilaku yang tidak sesuai dengan aturan di lingkungan keluarga.

🌷 Membedakan perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan aturan keluarga.

🌷 Menjelaskan alasan memilih perilaku yang sesuai dengan aturan.

🌷 Membiasakan diri melakukan perilaku yang baik di rumah.

🌷 Menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap aturan keluarga.


🌷 Mindful (Berkesadaran)

Saat melakukan kegiatan di rumah, kita harus memperhatikan apakah kegiatan tersebut sesuai dengan aturan keluarga.

Kita dapat bertanya kepada diri sendiri:

👀 Apakah yang aku lakukan sudah benar?

👀 Apakah kegiatan ini membuat keluarga nyaman?

👀 Apakah aku sudah mematuhi aturan di rumah?

👀 Apakah tindakanku dapat mengganggu anggota keluarga?

Dengan berpikir dan mengamati sebelum bertindak, kita dapat belajar memilih perilaku yang baik.


🌷 Meaningful (Bermakna)

Aturan keluarga dibuat agar semua anggota keluarga dapat hidup dengan tertib, aman, nyaman, dan saling menghargai.

Contohnya:

🛏️ Merapikan tempat tidur setelah bangun.

🗑️ Membuang sampah pada tempatnya.

🤝 Membantu orang tua.

🗣️ Berbicara dengan sopan.

📚 Menyimpan barang pada tempatnya.

⏰ Mematuhi waktu belajar dan istirahat.

Perilaku sederhana tersebut dapat membantu menciptakan suasana keluarga yang baik.


🌷 Joyful (Menyenangkan)

Hari ini kita akan belajar melalui kegiatan yang menyenangkan.

Kita akan:

🖼️ Mengamati gambar kegiatan di rumah.

🔎 Menentukan perilaku yang sesuai dan tidak sesuai aturan.

🎴 Bermain “Angkat Kartu”.

💭 Menjelaskan alasan memilih jawaban.

🤝 Berdiskusi bersama teman.

🗣️ Menyampaikan pendapat di depan kelas.

💗 MODEL/METODE PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran

Discovery Learning

Metode Pembelajaran

🌷 Tanya jawab
🌷 Mengamati
🌷 Diskusi sederhana
🌷 Mengidentifikasi gambar
🌷 Bermain kartu
🌷 Penugasan
🌷 Refleksi


💗 MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT PERAGA

🖼️ Gambar kegiatan di rumah

🎴 Kartu perilaku

🔵 Kartu biru bertuliskan Sesuai Aturan

🔴 Kartu merah bertuliskan Tidak Sesuai Aturan

📺 Video pembelajaran

📄 LKPD

📝 Papan tulis


💗 KETERKAITAN DENGAN KEBESARAN ALLAH SWT

Anak-anak, Allah SWT adalah Al-‘Adl, artinya Allah Maha Adil.

Allah mengajarkan kita untuk melakukan perbuatan yang baik dan benar.

Oleh karena itu, kita harus memilih perilaku yang sesuai dengan aturan dan menghindari perbuatan yang tidak baik.

Saat kita mematuhi aturan di rumah, kita belajar menjadi anak yang bertanggung jawab.

Kita juga belajar menghargai orang tua dan anggota keluarga.

Mari kita selalu berusaha melakukan kebaikan dan mematuhi aturan keluarga. 🤲💗




💗 MATERI PEMBELAJARAN

1. Mengenal Aturan dalam Keluarga

Aturan adalah ketentuan yang harus kita patuhi.

Di dalam keluarga terdapat aturan yang dibuat agar kehidupan di rumah berjalan dengan baik.

Aturan membantu anggota keluarga mengetahui apa yang boleh dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan.

Contohnya:

🌷 Bangun tidur dengan tertib.

🌷 Merapikan tempat tidur.

🌷 Membuang sampah pada tempatnya.

🌷 Menyimpan barang setelah digunakan.

🌷 Membantu orang tua.

🌷 Berbicara dengan sopan.

🌷 Meminta izin ketika akan melakukan sesuatu.

Dengan mematuhi aturan, kita ikut menjaga ketertiban di dalam keluarga.


2. Perilaku yang Sesuai dengan Aturan

Perilaku yang sesuai dengan aturan adalah perilaku yang baik dan tidak melanggar aturan keluarga.

Contohnya:

✅ Merapikan tempat tidur setelah bangun.

✅ Membuang sampah pada tempatnya.

✅ Membantu ibu atau ayah.

✅ Menyimpan mainan setelah digunakan.

✅ Menyusun buku dengan rapi.

✅ Berbicara dengan sopan.

✅ Mendengarkan nasihat orang tua.

✅ Meminta izin sebelum menggunakan barang milik orang lain.

✅ Mematuhi waktu belajar.

✅ Menjaga kebersihan rumah.

Perilaku tersebut membantu membuat suasana rumah menjadi lebih nyaman.


3. Perilaku yang Tidak Sesuai dengan Aturan

Perilaku yang tidak sesuai dengan aturan adalah perilaku yang melanggar aturan atau dapat mengganggu ketertiban dan kenyamanan keluarga.

Contohnya:

❌ Membuang sampah sembarangan.

❌ Membiarkan tempat tidur berantakan.

❌ Membiarkan mainan berserakan.

❌ Berbicara kasar kepada anggota keluarga.

❌ Tidak mau membantu orang tua.

❌ Bermain sampai larut malam tanpa mengikuti aturan waktu.

❌ Meletakkan barang sembarangan.

❌ Mengganggu anggota keluarga yang sedang beristirahat.

Perilaku tersebut perlu dihindari.


4. Membedakan Perilaku yang Baik dan Tidak Baik

Untuk mengetahui apakah suatu perilaku sesuai aturan atau tidak, kita dapat memperhatikan apa yang dilakukan.

Contoh:

🛏️ Merapikan tempat tidur

Perilaku tersebut sesuai dengan aturan karena membantu membuat kamar menjadi rapi.

🗑️ Membuang sampah pada tempatnya

Perilaku tersebut sesuai dengan aturan karena membantu menjaga kebersihan rumah.

🧸 Membiarkan mainan berserakan

Perilaku tersebut tidak sesuai dengan aturan karena membuat rumah atau kamar menjadi tidak rapi.

🌙 Bermain larut malam tanpa mematuhi aturan

Perilaku tersebut tidak sesuai dengan aturan karena tidak mematuhi aturan waktu yang berlaku di rumah.


5. Mengapa Kita Harus Mematuhi Aturan?

Kita harus mematuhi aturan agar kehidupan dalam keluarga berjalan dengan baik.

Dengan mematuhi aturan:

🌷 Rumah menjadi lebih tertib.

🌷 Rumah menjadi lebih nyaman.

🌷 Anggota keluarga saling menghargai.

🌷 Pekerjaan di rumah dapat dilakukan bersama.

🌷 Kita belajar bertanggung jawab.

🌷 Kita terbiasa melakukan perbuatan yang baik.

Aturan bukan untuk membuat kita takut, tetapi untuk membantu kita belajar hidup tertib dan bertanggung jawab.


6. Mengapa Kita Harus Memilih Perilaku yang Baik?

Kita harus memilih perilaku yang baik karena perilaku kita dapat memengaruhi orang lain.

Perilaku baik dapat membuat keluarga merasa:

💗 Senang.

💗 Nyaman.

💗 Aman.

💗 Dihargai.

Contohnya, ketika kita membantu ibu merapikan rumah, pekerjaan ibu menjadi lebih ringan.

Ketika kita berbicara dengan sopan, anggota keluarga merasa dihargai.


7. Sikap Bertanggung Jawab di Rumah

Tanggung jawab berarti melaksanakan tugas dan aturan dengan baik.

Contoh sikap bertanggung jawab:

🌷 Merapikan barang sendiri.

🌷 Membereskan mainan setelah bermain.

🌷 Membuang sampah pada tempatnya.

🌷 Menjaga kebersihan kamar.

🌷 Membantu orang tua.

🌷 Mengikuti aturan waktu belajar dan tidur.

Dengan melakukan tugas sendiri, kita belajar menjadi anak yang bertanggung jawab.


8. Contoh Perilaku Sesuai Aturan dalam Kehidupan Sehari-hari

🌅 Pagi Hari

✅ Bangun tidur.

✅ Merapikan tempat tidur.

✅ Membersihkan diri.

✅ Menyiapkan perlengkapan sekolah.

✅ Membantu orang tua jika diperlukan.

☀️ Siang Hari

✅ Meletakkan barang pada tempatnya.

✅ Makan dengan tertib.

✅ Membersihkan tempat setelah makan.

✅ Istirahat sesuai aturan.

🌇 Sore Hari

✅ Bermain dengan tertib.

✅ Merapikan mainan setelah bermain.

✅ Membantu orang tua.

✅ Menjaga kebersihan rumah.

🌙 Malam Hari

✅ Belajar sesuai jadwal.

✅ Menyiapkan perlengkapan untuk esok hari.

✅ Merapikan barang.

✅ Tidur sesuai waktu yang ditentukan.


9. Apa yang Harus Dilakukan Jika Melanggar Aturan?

Setiap orang dapat melakukan kesalahan.

Jika kita melakukan kesalahan, kita harus:

🌷 Mengakui kesalahan.

🌷 Meminta maaf.

🌷 Memperbaiki kesalahan.

🌷 Berusaha agar tidak mengulanginya.

Contohnya, jika kita lupa membuang sampah pada tempatnya, kita segera mengambil sampah tersebut dan membuangnya ke tempat sampah.

Dengan begitu, kita belajar bertanggung jawab atas perilaku kita.


10. Cara Membiasakan Diri Mematuhi Aturan

Mematuhi aturan dapat dilakukan dengan membiasakan diri melakukan hal-hal baik setiap hari.

Caranya:

🌷 Mendengarkan nasihat orang tua.

🌷 Mengingat aturan yang ada di rumah.

🌷 Melakukan tugas tanpa harus selalu diingatkan.

🌷 Berpikir sebelum bertindak.

🌷 Meminta izin jika diperlukan.

🌷 Mau memperbaiki kesalahan.

Dengan kebiasaan yang baik, kita akan menjadi lebih disiplin dan bertanggung jawab.


💗 YUK BERLATIH

Ayo amati dan perhatikan setiap gambar pada LKPD Pertemuan 5. 🌷



💗 REFLEKSI

Guru mengajak peserta didik mengingat kembali pembelajaran hari ini.

🌷 Hari ini kamu belajar tentang apa?

🌷 Apa contoh perilaku yang sesuai dengan aturan di rumah?

🌷 Apa contoh perilaku yang tidak sesuai dengan aturan?

🌷 Apa yang sulit kamu pelajari?

🌷 Bagaimana cara kamu mengatasi kesulitan tersebut?

🌷 Aturan apa yang akan kamu lakukan ketika pulang ke rumah?


🌱 KESIMPULAN DAN REFLEKSI PEMBELAJARAN

Kesimpulan Materi

Pada pembelajaran hari ini, kita telah memahami bahwa setiap keluarga memiliki aturan yang sengaja dibuat agar suasana rumah senantiasa tertib, aman, dan nyaman. Kita juga sudah belajar mengamati dan membedakan mana perilaku yang sesuai aturan, seperti membuang sampah pada tempatnya dan rajin membantu orang tua, dengan perilaku yang tidak sesuai aturan, seperti membiarkan mainan berserakan. Mematuhi aturan-aturan sederhana ini sangat penting untuk melatih kita menjadi anak yang disiplin, bertanggung jawab, dan menghargai seluruh anggota keluarga.

Refleksi Pembelajaran Murid

Guru mengajak siswa merenungkan kegiatan belajarnya dengan menanyakan perasaan mereka setelah bermain tebak kartu perilaku hari ini. Siswa diberikan ruang yang nyaman untuk menceritakan aktivitas diskusi mana yang dirasa paling menyenangkan, serta didorong untuk secara jujur mengungkapkan aturan rumah apa yang mungkin masih sering mereka langgar tanpa sengaja, misalnya menunda waktu tidur atau lupa merapikan tempat tidur di pagi hari.

Tindak Lanjut Guru

Sebagai tindak lanjut, guru akan menjalin komunikasi aktif dengan orang tua melalui buku penghubung untuk memantau penerapan perilaku tertib siswa selama berada di rumah. Bagi siswa yang sudah terbiasa mandiri dan disiplin mematuhi aturan, guru akan memberikan apresiasi positif untuk menjaga semangatnya, sementara bagi siswa yang masih sering abai atau lupa, guru akan terus memberikan nasihat dan bimbingan yang lembut di kelas agar kebiasaan baik ini perlahan tumbuh menjadi sebuah karakter.


🌟 PENUTUP PEMBELAJARAN

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar tentang mengamati perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan aturan di lingkungan keluarga. 🌷🏠

Kita belajar bahwa setiap keluarga memiliki aturan yang harus dipatuhi agar kehidupan di rumah menjadi tertib, nyaman, dan saling menghargai.

Kita juga belajar memilih perilaku yang baik, seperti merapikan tempat tidur, membuang sampah pada tempatnya, membantu orang tua, berbicara dengan sopan, dan menjaga kerapian rumah.

Mari kita biasakan mematuhi aturan keluarga setiap hari dan menjadi anak yang bertanggung jawab atas perilakunya. 💗

Semoga Allah SWT menjadikan kita anak-anak yang disiplin, bertanggung jawab, sopan, patuh terhadap aturan, suka membantu orang tua, dan selalu melakukan kebaikan.

Alhamdulillahi rabbil 'alamin. 🤲✨

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

© SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung Template designed by Juvmom - Sesukamu