Kamis, 17 September 2026

Jum'at, 18 September 2026 - 1.B - Adab

IDENTITAS GURU

Nama Guru                      : Resky Kusumawardati, S.Pd.

Satuan Pendidikan         : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran                : Adab

Kelas/Semester              : 1B / 1 

Hari/Tanggal                    : Jumat, 18 September 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم  

                                    


Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan selalu semangat dalam belajar.

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa terlebih dahulu agar Allah SWT memberikan ilmu yang bermanfaat dan menjadikan kita anak-anak yang memiliki akhlak mulia. 🤲📖

Anak-anak hebat, coba ingat siapa yang membantu kalian belajar di sekolah.

Siapa yang mengajarkan membaca, menulis, berhitung, dan ilmu-ilmu lainnya?

Ya, benar. Guru adalah orang yang membimbing dan mengajarkan ilmu kepada kita.

Karena guru telah berjasa memberikan ilmu, maka kita harus memiliki adab yang baik kepada guru.

Hari ini kita akan belajar tentang:

🌷 Mengenal Pentingnya Menghormati Guru

Mari kita belajar menjadi anak yang sopan, santun, dan memiliki akhlak yang baik. 🌟

Selamat belajar, anak-anak hebat! 📚✨

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.


📚 Mata Pelajaran

Adab – Mengenal Pentingnya Menghormati Guru


💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu mengenal dan menerapkan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari.

Peserta didik mampu menunjukkan sikap sopan, santun, menghargai, dan menghormati guru sebagai orang yang memberikan ilmu dan membimbing dalam belajar.


💗 TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu:

  • Mengenal arti menghormati guru.
  • Menjelaskan pentingnya menghormati guru.
  • Menyebutkan contoh perilaku menghormati guru.
  • Membedakan sikap baik dan tidak baik kepada guru.
  • Membiasakan adab yang baik ketika berinteraksi dengan guru.

🌷 Mindful (Berkesadaran)

Peserta didik menyadari bahwa guru merupakan orang yang berjasa dalam memberikan ilmu dan membimbing mereka.

Peserta didik memahami bahwa menghormati guru merupakan salah satu bentuk akhlak yang baik.


🌷 Meaningful (Bermakna)

Peserta didik mampu menghubungkan sikap menghormati guru dengan kegiatan sehari-hari di sekolah seperti memberi salam, mendengarkan penjelasan guru, berbicara sopan, dan mengikuti arahan guru.


🌷 Joyful (Menyenangkan)

Peserta didik belajar melalui kegiatan mengamati gambar, bercerita, menjawab pertanyaan, bermain peran, dan mengerjakan latihan tentang adab kepada guru.


💗 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Peserta didik mampu:

  1. Mengenal guru sebagai orang yang memberikan ilmu.
  2. Mengetahui pentingnya menghormati guru.
  3. Mengidentifikasi contoh sikap menghormati guru.
  4. Membedakan perilaku baik dan tidak baik kepada guru.
  5. Membiasakan sikap sopan kepada guru.

💗 MODEL/METODE PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran:

Discovery Learning

Metode Pembelajaran:

Tanya jawab

Mengamati gambar

Bercerita

Bermain peran

Penugasan


💗 MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT PERAGA

Gambar kegiatan siswa bersama guru

Video pembelajaran

Kartu perilaku baik dan tidak baik

LKPD

Papan tulis


📌 APERSEPSI

Bismillahirrahmanirrahim.

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1B! 💗

Apa kabar hari ini?

Semoga semuanya sehat dan selalu semangat belajar.

Anak-anak, coba ingat kegiatan kalian saat berada di sekolah.

Siapa yang membantu kalian ketika belum bisa membaca?

Siapa yang mengajarkan kalian ilmu baru?

Siapa yang memberikan nasihat agar kalian menjadi anak yang baik?

Ya, guru.

Guru adalah orang yang dengan sabar membimbing kita.

Oleh karena itu, kita harus menghormati dan menyayangi guru.

Guru bertanya:

🌷 Bagaimana cara kita menghormati guru?

🌷 Apa yang harus kita lakukan ketika guru sedang menjelaskan?

🌷 Mengapa kita harus berbicara sopan kepada guru?

Peserta didik menjawab berdasarkan pengalaman mereka.


💗 KETERKAITAN ASMAUL HUSNA

Al-'Alim (Maha Mengetahui)

Allah SWT adalah Al-'Alim, artinya Allah Maha Mengetahui.

Allah memberikan manusia ilmu dan kemampuan untuk belajar.

Guru menjadi salah satu perantara yang membantu kita memperoleh ilmu.

Karena itu, kita harus menghargai guru dan menggunakan ilmu dengan baik.


Ar-Rasyid (Maha Pemberi Petunjuk)

Allah memberikan petunjuk kepada manusia.

Guru membantu membimbing kita agar mengetahui hal yang benar dan menjadi anak yang memiliki akhlak baik.


📖 AYAT AL-QUR’AN

"Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat."

(QS. Al-Mujadilah: 11)

Ayat tersebut mengajarkan bahwa ilmu memiliki kedudukan yang tinggi.

Karena guru membantu kita mendapatkan ilmu, maka kita harus menghormati guru.


📖 HADITS TENTANG MENGHORMATI GURU

Rasulullah ﷺ bersabda:

"Bukan termasuk golongan kami orang yang tidak menyayangi yang muda, tidak menghormati yang tua, dan tidak mengetahui hak orang yang berilmu."

(HR. Ahmad)

Hadits tersebut mengajarkan bahwa kita harus menghormati orang yang memiliki ilmu.

Guru adalah orang yang mengajarkan ilmu kepada kita, sehingga kita harus bersikap sopan dan menghargai guru.


🎥 VIDEO PEMBELAJARAN

Mari kita simak video pembelajaran tentang:

Pentingnya Menghormati Guru




📌 MATERI PEMBELAJARAN

🌷 Mengenal Pentingnya Menghormati Guru

Anak-anak hebat, guru adalah orang yang berjasa dalam kehidupan kita.

Guru mengajarkan banyak ilmu, membimbing kita, dan membantu kita menjadi anak yang lebih baik.

Menghormati guru berarti menunjukkan sikap sopan, menghargai, dan mengikuti arahan guru.


🌟 A. Mengapa Kita Harus Menghormati Guru?

Kita harus menghormati guru karena:

🌷 Guru memberikan ilmu kepada kita.

🌷 Guru membimbing kita agar menjadi anak yang baik.

🌷 Guru membantu ketika kita mengalami kesulitan.

🌷 Guru mengajarkan kedisiplinan dan tanggung jawab.


💗 B. Contoh Sikap Menghormati Guru

Contoh sikap menghormati guru:

✅ Memberi salam ketika bertemu guru.

✅ Berbicara dengan sopan.

✅ Mendengarkan ketika guru menjelaskan.

✅ Memperhatikan pelajaran.

✅ Mematuhi nasihat guru.

✅ Mengucapkan terima kasih kepada guru.

✅ Mengerjakan tugas yang diberikan guru.


⚠️ C. Sikap yang Tidak Menghormati Guru

Contoh perilaku yang tidak baik:

❌ Berbicara kasar kepada guru.

❌ Tidak mendengarkan guru.

❌ Mengganggu teman saat belajar.

❌ Tidak mengerjakan tugas.

❌ Memotong pembicaraan guru.

🌷 D. Cara Menghormati Guru

Anak-anak hebat, menghormati guru dapat kita lakukan melalui sikap sederhana setiap hari.

Contohnya:

🌷 Mengucapkan salam ketika bertemu guru.

🌷 Mendengarkan saat guru berbicara.

🌷 Duduk dengan rapi ketika belajar.

🌷 Memperhatikan pelajaran.

🌷 Bertanya dengan bahasa yang sopan.

🌷 Melaksanakan tugas yang diberikan guru.

🌷 Mengucapkan terima kasih kepada guru.

Sikap tersebut menunjukkan bahwa kita menghargai ilmu yang diberikan oleh guru.


🌟 E. Adab Saat Belajar Bersama Guru

Ketika belajar bersama guru, kita harus menunjukkan adab yang baik.

Contohnya:

📚 Sebelum belajar:

  • Berdoa terlebih dahulu.
  • Menyiapkan buku dan alat tulis.
  • Duduk dengan tertib.

📖 Saat guru menjelaskan:

  • Mendengarkan dengan baik.
  • Tidak berbicara sendiri.
  • Tidak mengganggu teman.

✏️ Saat mendapat tugas:

  • Mengerjakan dengan sungguh-sungguh.
  • Bertanya dengan sopan jika belum memahami.
  • Mengumpulkan tugas tepat waktu.

Dengan adab yang baik, kegiatan belajar menjadi lebih nyaman dan ilmu yang diberikan guru menjadi lebih bermanfaat.


💕 F. Menghargai Jasa Guru

Anak-anak, guru memiliki jasa yang besar bagi kita.

Guru membantu kita:

🌷 Belajar membaca dan menulis.

🌷 Mengenal ilmu baru.

🌷 Menjadi anak yang disiplin.

🌷 Belajar bersikap baik.

🌷 Menjadi anak yang bertanggung jawab.

Oleh karena itu, kita harus menyayangi dan menghormati guru.


📌 Ayo Mengamati!

Guru menunjukkan beberapa gambar kegiatan siswa bersama guru.

Peserta didik mengamati gambar.

Contoh gambar:

👧 Siswa memberi salam kepada guru.

👦 Siswa mendengarkan guru menjelaskan.

📚 Siswa mengerjakan tugas.

❌ Siswa berbicara saat guru menjelaskan.

Guru bertanya:

  1. Kegiatan mana yang menunjukkan sikap menghormati guru?

Jawab:


  1. Apa yang harus dilakukan ketika guru sedang menjelaskan?

Jawab:


  1. Mengapa kita harus menghormati guru?

Jawab:


Peserta didik menyampaikan jawaban secara bergantian.

Guru memberikan penguatan tentang pentingnya adab kepada guru.


🎭 Ayo Bermain Peran!

Peserta didik melakukan kegiatan bermain peran.

Peran 1:

Seorang siswa bertemu guru di pagi hari.

Sikap yang dilakukan:

🌷 Mengucapkan salam.

🌷 Tersenyum.

🌷 Menyapa dengan sopan.


Peran 2:

Guru sedang menjelaskan pelajaran.

Sikap yang dilakukan:

🌷 Duduk rapi.

🌷 Mendengarkan.

🌷 Tidak berbicara sendiri.


Peran 3:

Siswa mendapatkan tugas dari guru.

Sikap yang dilakukan:

🌷 Mengerjakan tugas.

🌷 Bertanya dengan sopan.

🌷 Mengucapkan terima kasih.


📝 TUGAS HARI INI

Kerjakan di buku tulis Adab.

🌷 Ayo Berlatih!

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Siapa yang mengajarkan ilmu kepada kita di sekolah?

Jawab:



2. Mengapa kita harus menghormati guru?

Jawab:



3. Sebutkan satu contoh sikap menghormati guru!

Jawab:



4. Apa yang harus kita lakukan ketika guru sedang menjelaskan?

Jawab:



5. Bagaimana cara berbicara kepada guru?

Jawab:



Semangat mengerjakan anak-anak hebat! 🌷✨


🌟 Kesimpulan

Hari ini kita telah belajar tentang:

Mengenal Pentingnya Menghormati Guru

Guru adalah orang yang memberikan ilmu dan membimbing kita menjadi anak yang lebih baik.

Kita harus menghormati guru dengan cara:

🌷 Memberi salam.

🌷 Berbicara sopan.

🌷 Mendengarkan guru.

🌷 Memperhatikan pelajaran.

🌷 Mengerjakan tugas.

🌷 Mengikuti nasihat guru.

Menghormati guru merupakan sikap terpuji yang menunjukkan bahwa kita menghargai ilmu.

Mari menjadi anak yang memiliki adab baik kepada guru. 🌷


🌱 Kesimpulan dan Refleksi Adab

Kesimpulan Materi: Murid memahami pentingnya menghormati guru dengan cara berbicara sopan, mendengarkan saat guru menjelaskan, menaati nasihat, dan bersikap santun. Guru juga menyampaikan hadis tentang keutamaan menghormati orang yang lebih tua dan menyayangi yang lebih muda.

Refleksi Pembelajaran Murid: Murid dapat menyebutkan contoh sikap menghormati guru dan berusaha menerapkannya dalam kegiatan sehari-hari di sekolah.

Tindak Lanjut Guru: Guru mengingatkan dan membimbing murid untuk membiasakan sikap sopan, santun, menghargai, serta menghormati guru dalam setiap kegiatan pembelajaran.


🌟 Penutup Keseluruhan Pembelajaran

Alhamdulillah, pembelajaran Adab hari ini telah selesai. 🤲

Anak-anak shalih dan shalihah sudah belajar bahwa guru adalah orang yang berjasa memberikan ilmu dan membimbing kita.

Mari kita biasakan menghormati guru dengan bersikap sopan, mendengarkan nasihat, dan belajar dengan sungguh-sungguh.

Semoga Allah SWT menjadikan kita anak-anak yang memiliki ilmu yang bermanfaat dan akhlak yang mulia.

Tetap semangat belajar dan terus menjadi anak hebat yang beradab baik. 🌷✨

Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 💗




Rabu, 16 September 2026

Kamis, 17 September 2026 - 1.B - Pendidikan Pancasila

 Nama Guru                  : Resky Kusumawardati, S.Pd.

Satuan Pendidikan         : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran                : Pendidikan Pancasila

Kelas/Semester              : 1B / 1 

Hari/Tanggal                    : Kamis, 17 September 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم  

                                    

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲📖

Pada pembelajaran sebelumnya, kita telah belajar mengenal aturan di lingkungan keluarga.

Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan materi yang sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari, yaitu:

🏠 Mengidentifikasi Aturan di Rumah

Anak-anak hebat, setiap keluarga memiliki aturan yang harus dilakukan bersama.

Aturan membantu kegiatan kita menjadi lebih tertib dan teratur.

Contohnya:

🌞 Bangun pagi tepat waktu.

🛁 Mandi dengan teratur.

🍽️ Makan dengan tertib.

📚 Belajar sesuai waktu.

Dengan mematuhi aturan, kita belajar menjadi anak yang disiplin dan bertanggung jawab.

Mari kita belajar mengenal aturan baik yang dapat kita lakukan setiap hari. 🌟

Selamat belajar, anak-anak hebat! 📚✨

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.


📚 Mata Pelajaran

Pendidikan Pancasila – Mengidentifikasi Aturan di Rumah


💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu mengenal aturan di lingkungan keluarga serta menunjukkan sikap mematuhi aturan dalam kehidupan sehari-hari.

Peserta didik mampu mengenali dan menerapkan aturan sederhana di rumah, seperti bangun pagi, mandi, makan, dan belajar.


💗 TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat:

  • Mengenal berbagai aturan yang ada di rumah.
  • Menyebutkan contoh aturan dalam kegiatan sehari-hari.
  • Mengidentifikasi aturan saat bangun pagi, mandi, makan, dan belajar.
  • Menjelaskan manfaat mematuhi aturan di rumah.
  • Membiasakan diri melakukan kegiatan sesuai aturan keluarga.

🌷 Mindful (Berkesadaran)

Peserta didik mampu menyadari bahwa kegiatan sehari-hari memiliki aturan yang perlu dilakukan.

Peserta didik memahami bahwa mematuhi aturan membuat kegiatan menjadi lebih tertib dan membantu dirinya menjadi anak yang disiplin.


🌷 Meaningful (Bermakna)

Peserta didik mampu menghubungkan aturan dengan kegiatan yang dilakukan setiap hari di rumah.

Peserta didik memahami bahwa kebiasaan baik seperti bangun pagi, mandi, makan, dan belajar merupakan bentuk tanggung jawab sebagai anggota keluarga.


🌷 Joyful (Menyenangkan)

Peserta didik belajar melalui kegiatan mengamati gambar, menjawab pertanyaan, berdiskusi, mengelompokkan kegiatan, bercerita, dan mengerjakan LKPD tentang aturan di rumah.


💗 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Peserta didik mampu:

  1. Mengenal aturan sederhana di rumah.
  2. Mengidentifikasi aturan dalam kegiatan sehari-hari.
  3. Menyebutkan aturan saat bangun pagi, mandi, makan, dan belajar.
  4. Menjelaskan manfaat mematuhi aturan.
  5. Membiasakan perilaku disiplin dan bertanggung jawab di rumah.

💗 MODEL/METODE PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran:

Discovery Learning

Metode Pembelajaran:

Tanya jawab

Mengamati gambar

Diskusi

Bercerita

Penugasan


💗 MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT PERAGA

Kartu gambar kegiatan di rumah

LKPD

Video pembelajaran

Gambar aturan keluarga

Papan tulis


📌 APERSEPSI

Bismillahirrahmanirrahim.

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1B! 💗

Apa kabar hari ini?

Semoga semuanya sehat, ceria, dan tetap semangat belajar.

Anak-anak, coba ingat kegiatan kalian sejak bangun tidur tadi pagi.

Apakah kalian bangun pagi tepat waktu?

Apakah kalian merapikan tempat tidur?

Apakah kalian mandi sebelum berangkat sekolah?

Apakah kalian sarapan terlebih dahulu?

Nah, kegiatan tersebut merupakan contoh aturan baik yang dilakukan di rumah.

Guru bertanya:

🌷 Mengapa kita harus mandi setiap hari?

🌷 Apa yang dilakukan setelah bangun tidur?

🌷 Mengapa kita harus belajar sesuai waktu?

🌷 Apa yang terjadi jika aturan tidak dilakukan?

Peserta didik menjawab berdasarkan pengalaman masing-masing.

Guru memberikan apresiasi atas jawaban peserta didik.


💗 KETERKAITAN ASMAUL HUSNA

Al-Mu’min (Maha Memberi Keamanan)

Allah SWT adalah Al-Mu’min, artinya Allah Maha Memberi Keamanan.

Allah mengajarkan kita untuk menjaga diri dengan melakukan kebiasaan baik.

Dengan menjalankan aturan seperti bangun pagi, mandi, makan dengan teratur, dan belajar, kita dapat menjaga kesehatan dan membuat kehidupan menjadi lebih tertib.

Mematuhi aturan juga membuat lingkungan keluarga menjadi aman dan nyaman.


📖 Ayat Al-Qur'an

"Sesungguhnya Allah menyuruh berlaku adil dan berbuat kebajikan..."

(QS. An-Nahl: 90)

Ayat tersebut mengajarkan kita untuk melakukan kebaikan.

Mematuhi aturan di rumah merupakan salah satu bentuk sikap baik dan bertanggung jawab.


📌 MATERI PEMBELAJARAN

🏠 Mengidentifikasi Aturan di Rumah

Anak-anak hebat, setiap rumah memiliki aturan yang harus dipatuhi oleh anggota keluarga.

Aturan dibuat agar kegiatan di rumah berjalan dengan tertib, nyaman, dan menyenangkan.

Ada beberapa aturan yang kita lakukan setiap hari, yaitu:

🌞 Bangun pagi.

🛁 Mandi.

🍽️ Makan.

📚 Belajar.


🌞 A. Aturan Saat Bangun Pagi

Bangun pagi merupakan kebiasaan baik yang perlu kita lakukan.

Contoh aturan saat bangun pagi:

🌷 Bangun tepat waktu.

🌷 Berdoa setelah bangun tidur.

🌷 Merapikan tempat tidur.

🌷 Bersiap melakukan kegiatan pagi.

Bangun pagi membuat kita menjadi anak yang disiplin.


🛁 B. Aturan Saat Mandi

Mandi adalah kegiatan untuk menjaga kebersihan tubuh.

Contoh aturan saat mandi:

🌷 Mandi setiap hari.

🌷 Menggunakan air secukupnya.

🌷 Menjaga kebersihan kamar mandi.

🌷 Meletakkan perlengkapan mandi pada tempatnya.

Dengan mandi secara teratur, tubuh menjadi bersih dan sehat.

🍽️ C. Aturan Saat Makan

Anak-anak hebat, makan juga memiliki aturan yang harus kita lakukan.

Aturan saat makan membuat kegiatan makan menjadi lebih tertib dan nyaman.

Contoh aturan saat makan:

🌷 Mencuci tangan sebelum makan.

🌷 Berdoa sebelum makan.

🌷 Duduk dengan rapi.

🌷 Makan dengan tertib.

🌷 Tidak membuang-buang makanan.

🌷 Merapikan tempat makan setelah selesai.

Dengan mematuhi aturan saat makan, kita belajar bersyukur kepada Allah SWT dan menghargai makanan yang diberikan.


📚 D. Aturan Saat Belajar

Belajar merupakan kewajiban seorang anak.

Agar belajar berjalan dengan baik, kita perlu mengikuti aturan belajar.

Contoh aturan saat belajar:

🌷 Belajar sesuai waktu yang telah ditentukan.

🌷 Menyiapkan buku dan alat tulis.

🌷 Duduk dengan rapi.

🌷 Memperhatikan saat belajar.

🌷 Tidak bermain ketika belajar.

🌷 Mengerjakan tugas dengan usaha sendiri.

Dengan belajar sesuai aturan, kita menjadi anak yang rajin, disiplin, dan bertanggung jawab.


🌱 E. Manfaat Mematuhi Aturan di Rumah

Anak-anak, mematuhi aturan memberikan banyak manfaat.

Dengan mematuhi aturan:

✅ Kegiatan sehari-hari menjadi lebih teratur.

✅ Kita belajar disiplin.

✅ Kita menjadi anak yang bertanggung jawab.

✅ Rumah menjadi lebih nyaman.

✅ Hubungan keluarga menjadi lebih rukun.

Aturan bukan untuk membuat kita sulit, tetapi untuk membantu kita menjadi anak yang lebih baik.


💕 F. Sikap yang Menunjukkan Mematuhi Aturan

Anak yang mematuhi aturan akan menunjukkan sikap baik.

Contohnya:

🌷 Bangun pagi tanpa harus selalu diingatkan.

🌷 Mandi dengan tertib.

🌷 Makan dengan sopan.

🌷 Belajar sesuai jadwal.

🌷 Menyiapkan perlengkapan sekolah.

🌷 Merapikan barang setelah digunakan.

🌷 Mendengarkan nasihat orang tua.

Dengan membiasakan hal tersebut, kita belajar menjadi anak yang disiplin dan bertanggung jawab.


⚠️ G. Akibat Tidak Mematuhi Aturan

Anak-anak, apa yang terjadi jika aturan tidak dilakukan?

Contohnya:

❌ Bangun kesiangan.

❌ Tidak mau mandi.

❌ Bermain saat waktu belajar.

❌ Membiarkan meja belajar berantakan.

❌ Tidak mendengarkan nasihat orang tua.

Akibatnya:

🌷 Kegiatan menjadi tidak teratur.

🌷 Pekerjaan menjadi terlambat.

🌷 Rumah menjadi kurang nyaman.

Oleh karena itu, mari kita belajar mematuhi aturan dengan penuh tanggung jawab. 💗


🎥 Video Pembelajaran

Mari kita simak video pembelajaran tentang Mengenal Aturan di Lingkungan Keluarga.




📝 TUGAS HARI INI

Kerjakan di buku tulis Pendidikan Pancasila.

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Sebutkan aturan yang kamu lakukan setelah bangun tidur!

Jawab: ___________________________

2. Sebutkan satu contoh sikap mematuhi aturan di rumah!

Jawab: ___________________________

3. Sebutkan satu contoh aturan yang ada di rumahmu!

Jawab: ___________________________

4. Mengapa kita harus mematuhi aturan di rumah?

Jawab: __________________________

5. Siapa yang membuat aturan di rumah?

Jawab: ___________________________

Alhamdulillah, semangat sholih sholihah, semoga Allah mudahkan setiap prosesnya! 💗

Jika ada yang kurang faham, silahkan tanyakan kepada ibu guru yaa.



    🌟 Kesimpulan


    🌱 Kesimpulan dan Refleksi Pendidikan Pancasila

    Kesimpulan Materi:


    Refleksi Pembelajaran Murid:


    Tindak Lanjut Guru:



    🌟 Penutup Keseluruhan Pembelajaran

    Alhamdulillah, pembelajaran Pendidikan Pancasila hari ini telah selesai. 🤲

    Anak-anak shalih dan shalihah sudah belajar bahwa aturan di rumah membantu kita menjadi anak yang disiplin dan bertanggung jawab.

    Mulai hari ini, mari kita biasakan melakukan aturan baik seperti bangun pagi, mandi, makan dengan tertib, dan belajar dengan sungguh-sungguh.

    Semoga ilmu yang dipelajari hari ini dapat dipahami dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

    Tetap semangat belajar dan terus menjadi anak hebat yang disiplin serta bertanggung jawab. 🌷✨

    Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲🇮🇩

    Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 💗


    Kamis, 17 September 2026 - 1.B - Matematika

    Nama Guru                      : Resky Kusumawardati, S.Pd.

    Satuan Pendidikan         : SD Al-Azhar 2 B. Lampung

    Mata Pelajaran                : Matematika

    Kelas/Semester              : 1B / 1 

    Hari/Tanggal                    : Kamis, 17 September 2026 


    بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

      

                                        

    Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

    Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

    Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.

    Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲📖

    Pada hari ini, kita akan melanjutkan pembelajaran Matematika dengan materi yang menarik dan melatih kita untuk berpikir teliti, yaitu komposisi dan dekomposisi bilangan sampai 20. 🔢✨

    Hari ini kita akan belajar bagaimana menyusun bilangan menjadi satu bilangan utuh dan menguraikan satu bilangan menjadi beberapa bagian.

    📚 Mata Pelajaran

    Capaian Pembelajaran :

    Menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100; membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan; melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20; dan menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak (pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat).


    🎯 Kriteria Pembelajaran

    Peserta didik mampu:

    • Memahami bahwa suatu bilangan dapat tersusun dari beberapa bilangan.
    • Menyusun bilangan menjadi satu bilangan utuh.
    • Menguraikan bilangan menjadi dua bagian atau lebih.
    • Menentukan pasangan bilangan yang jumlahnya sesuai.

    🎯 Tujuan Pembelajaran

    Peserta didik mampu menyusun dan menguraikan bilangan sampai 20 dengan menggunakan benda konkret, gambar, dan angka secara tepat.


    📚 Materi Pokok

    Komposisi dan Dekomposisi Bilangan

    Komposisi berarti menyusun atau menggabungkan beberapa bilangan menjadi satu bilangan.

    Dekomposisi berarti menguraikan satu bilangan menjadi beberapa bagian.

    Contoh:

    5 + 3 = 8

    Artinya, bilangan 5 dan 3 disusun menjadi 8.

    Sebaliknya:

    8 = 5 + 3

    Artinya, bilangan 8 diuraikan menjadi 5 dan 3.

    Jadi:

    🔢 5 + 3 → 8 = komposisi

    🔢 8 → 5 + 3 = dekomposisi


    🌟 A. Apa Itu Komposisi Bilangan?

    Anak-anak...

    Komposisi bilangan adalah kegiatan menggabungkan atau menyusun beberapa bilangan menjadi satu bilangan.

    Perhatikan contoh berikut!

    🍎🍎🍎 + 🍎🍎 = 🍎🍎🍎🍎🍎

    3 + 2 = 5

    Tiga apel digabungkan dengan dua apel.

    Jumlah semuanya menjadi 5 apel.

    Jadi:

    3 + 2 = 5

    Kita telah menyusun 3 dan 2 menjadi 5.


    🧸 B. Komposisi Menggunakan Benda Konkret

    Kita dapat menggunakan benda yang ada di sekitar kita untuk memahami komposisi.

    Contohnya menggunakan pensil. ✏️

    Kelompok pertama:

    ✏️✏️✏️✏️ = 4 pensil

    Kelompok kedua:

    ✏️✏️✏️ = 3 pensil

    Jika digabungkan:

    ✏️✏️✏️✏️ + ✏️✏️✏️

    Maka jumlahnya:

    4 + 3 = 7

    Jadi, 4 dan 3 disusun menjadi 7.

    4 + 3 = 7


    🔢 C. Contoh Komposisi Bilangan sampai 20

    Perhatikan beberapa contoh berikut!

    5 + 5 = 10

    Artinya:

    5 dan 5 disusun menjadi 10.


    7 + 3 = 10

    Artinya:

    7 dan 3 disusun menjadi 10.


    10 + 5 = 15

    Artinya:

    10 dan 5 disusun menjadi 15.


    12 + 8 = 20

    Artinya:

    12 dan 8 disusun menjadi 20.

    Jadi, satu bilangan dapat dibentuk dari beberapa bilangan.


    🌟 D. Apa Itu Dekomposisi Bilangan?

    Sekarang kita belajar dekomposisi.

    Dekomposisi bilangan adalah kegiatan menguraikan satu bilangan menjadi beberapa bagian.

    Perhatikan contoh berikut!

    Ada 8 bola. ⚽

    ⚽⚽⚽⚽⚽ + ⚽⚽⚽

    Kita dapat menguraikan 8 menjadi:

    5 + 3

    Jadi:

    8 = 5 + 3

    Artinya, bilangan 8 diuraikan menjadi 5 dan 3.


    🧸 E. Dekomposisi Menggunakan Benda Konkret

    Perhatikan 10 buah apel. 🍎

    🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎

    Kita dapat membaginya menjadi dua kelompok.

    Kelompok pertama:

    🍎🍎🍎🍎🍎🍎 = 6

    Kelompok kedua:

    🍎🍎🍎🍎 = 4

    Jadi:

    10 = 6 + 4

    Artinya, 10 dapat diuraikan menjadi 6 dan 4.


    🔢 F. Contoh Dekomposisi Bilangan sampai 20

    Perhatikan contoh berikut!

    Bilangan 7

    7 = 4 + 3

    atau

    7 = 5 + 2


    Bilangan 10

    10 = 6 + 4

    atau

    10 = 7 + 3


    Bilangan 15

    15 = 10 + 5

    atau

    15 = 8 + 7


    Bilangan 20

    20 = 10 + 10

    atau

    20 = 12 + 8

    Jadi, satu bilangan dapat diuraikan dengan beberapa cara.


    🔄 G. Hubungan Komposisi dan Dekomposisi

    Komposisi dan dekomposisi merupakan kegiatan yang saling berhubungan.

    Perhatikan:

    Komposisi

    6 + 4 = 10

    Kita menggabungkan 6 dan 4 menjadi 10.

    Dekomposisi

    10 = 6 + 4

    Kita menguraikan 10 menjadi 6 dan 4.

    Jadi:

    6 + 4 = 10

    dan

    10 = 6 + 4

    ⭐ Keduanya menunjukkan hubungan yang sama.


    🏠 H. Komposisi dan Dekomposisi dalam Kehidupan Sehari-hari

    Kita dapat menemukan komposisi dan dekomposisi dalam kehidupan sehari-hari.

    Contohnya, Ibu mempunyai 10 buah jeruk. 🍊

    Sebanyak 6 jeruk diletakkan di meja dan 4 jeruk dimasukkan ke dalam keranjang.

    Jadi:

    6 + 4 = 10

    atau

    10 = 6 + 4

    Contoh lainnya:

    Di dalam kotak terdapat 8 pensil. ✏️

    5 pensil berwarna biru dan 3 pensil berwarna merah.

    Jadi:

    5 + 3 = 8

    Kita dapat melihat bahwa bilangan dapat disusun dan diuraikan dalam kehidupan sehari-hari.


      🌟 Kesimpulan

      Hari ini kita belajar bahwa:

      • Komposisi berarti menyusun atau menggabungkan bilangan menjadi satu bilangan.
      • Dekomposisi berarti menguraikan satu bilangan menjadi beberapa bagian.
      • Contoh komposisi: 5 + 3 = 8.
      • Contoh dekomposisi: 8 = 5 + 3.
      • Satu bilangan dapat disusun atau diuraikan dengan beberapa cara.
      • Kita dapat menggunakan benda, gambar, dan angka untuk memahami komposisi dan dekomposisi.

      Anak-anak shalih dan shalihah, belajar Matematika membutuhkan ketelitian dan kesabaran. Jangan takut mencoba dan jangan takut salah.

      Mari kita belajar dengan teliti, jujur, sabar, dan percaya diri. 🌟

      Semoga Allah SWT memberikan kemudahan kepada kita dalam belajar dan menjadikan kita  anak-anak yang cerdas, rajin, dan pantang menyerah.

      Alhamdulillahirabbil 'alamin.

      Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷


      📋 Ayo Berlatih

      🧮 LATIHAN SOAL

      Komposisi dan Dekomposisi Bilangan 1–20

      Petunjuk: Hitung jumlah benda pada gambar, kemudian lengkapi kalimat matematikanya!

      1. 🍎🍎 + 🍎🍎 = ...

      2 + 2 = ____

      2. ⭐⭐ + ⭐ = ...

      4 + 1 = ____


      Uraikan bilangan berikut menjadi dua bilangan!

      1. 5 = 2 + ____
      2. 8 = 5 + ____
      3. 10 = 6 + ____


      🌱 Kesimpulan dan Refleksi Matematika

      Kesimpulan Materi:

      Refleksi Pembelajaran Murid:

      Tindak Lanjut Guru:


      🌟 Penutup Keseluruhan Pembelajaran

      Alhamdulillahi rabbil 'alamin.

      Semoga pembelajaran hari ini memberikan pengalaman yang menyenangkan dan bermanfaat bagi anak-anak Kelas 1B.

      Tetap semangat belajar, anak-anak hebat! 🌷✨

      Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.


      © SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung Template designed by Juvmom - Sesukamu