Kamis, 08 Oktober 2026

Jum'at, 09 Oktober 2026 - 1.B - Pendidikan Pancasila & PAI

IDENTITAS

Nama guru: Resky Kusumawardati, S.Pd.
Hari/Tanggal: Jumat, 09 Oktober 2026
Fase/Kelas: A/1
Mata Pelajaran STS : Pendidikan Pancasila 





MATERI PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 SD

Persiapan Sumatif Tengah Semester (STS)

🌷 A. BENDERA NEGARA INDONESIA

Anak-anak, tahukah kalian apa nama bendera negara kita?

Bendera negara Indonesia bernama Bendera Merah Putih. 🇮🇩

Bendera Merah Putih memiliki dua warna, yaitu:

🔴 Merah → berada di bagian atas.
⚪ Putih → berada di bagian bawah.

Warna merah dan putih memiliki makna:

  • Merah melambangkan keberanian.
  • Putih melambangkan kesucian.

Kita harus menghormati Bendera Merah Putih sebagai tanda cinta kepada Indonesia dan tanah air kita.

🇮🇩 Sikap Saat Bendera Dikibarkan

Saat Bendera Merah Putih dikibarkan, kita harus:

  • berdiri dengan sikap yang baik dan tertib;
  • menghormati bendera;
  • tidak bermain-main;
  • mengikuti kegiatan dengan sungguh-sungguh.

Contoh:
Saat upacara bendera, Rafi berdiri dengan tertib dan menghormati Bendera Merah Putih. Sikap Rafi adalah sikap yang baik.


🎵 B. LAGU KEBANGSAAN INDONESIA

Lagu kebangsaan negara Indonesia adalah Indonesia Raya. 🇮🇩🎶

Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh W.R. Supratman.

🎶 Sikap Saat Menyanyikan Indonesia Raya

Ketika menyanyikan lagu Indonesia Raya, kita sebaiknya:

  • berdiri dengan tegak dan tertib;
  • menyanyi dengan sungguh-sungguh;
  • tidak bercanda;
  • menunjukkan rasa bangga dan cinta kepada Indonesia.

💗 Perasaan Saat Menyanyikan Indonesia Raya

Saat menyanyikan Indonesia Raya, kita dapat merasa:

  • bangga;
  • senang;
  • bersemangat;
  • cinta kepada tanah air.

Contoh:
Ketika upacara bendera, semua siswa menyanyikan Indonesia Raya dengan tertib dan penuh semangat.


🦅 C. LAMBANG NEGARA INDONESIA

Lambang negara Indonesia adalah Garuda Pancasila. 🦅

Garuda Pancasila memiliki perisai di bagian dada.

Di dalam perisai Garuda Pancasila terdapat lima simbol Pancasila.

Lima simbol tersebut adalah:

No.SimbolSila
1⭐ BintangKetuhanan Yang Maha Esa
2⛓️ RantaiKemanusiaan yang Adil dan Beradab
3🌳 Pohon BeringinPersatuan Indonesia
4🐂 Kepala BantengKerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
5🌾 Padi dan KapasKeadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

⭐ D. SILA-SILA PANCASILA

Pancasila memiliki lima sila.

⭐ Sila Pertama

Ketuhanan Yang Maha Esa

Simbol: ⭐ Bintang

Contoh sikap:

  • berdoa sebelum belajar;
  • rajin beribadah;
  • menghormati orang lain yang sedang beribadah.

⛓️ Sila Kedua

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Simbol: ⛓️ Rantai

Contoh sikap:

  • menyayangi teman;
  • membantu teman yang kesulitan;
  • tidak mengejek teman;
  • berbicara dengan sopan.

🌳 Sila Ketiga

Persatuan Indonesia

Simbol: 🌳 Pohon Beringin

Contoh sikap:

  • hidup rukun dengan keluarga;
  • bekerja sama;
  • tidak bertengkar;
  • menjaga persatuan.

🐂 Sila Keempat

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Simbol: 🐂 Kepala Banteng

Contoh sikap:

  • bermusyawarah;
  • mendengarkan pendapat orang lain;
  • menerima keputusan bersama.

🌾 Sila Kelima

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Simbol: 🌾 Padi dan Kapas

Contoh sikap:

  • berbagi dengan adil;
  • tidak pilih-pilih teman;
  • melaksanakan tugas dengan adil;
  • mendapatkan hak dan melaksanakan kewajiban dengan seimbang.

🏠 E. PENGAMALAN PANCASILA DI LINGKUNGAN KELUARGA

Pancasila tidak hanya kita hafalkan. Kita juga harus mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

⭐ 1. Pengamalan Sila Pertama

Ketuhanan Yang Maha Esa

Contoh di rumah:

  • berdoa sebelum belajar;
  • berdoa sebelum makan;
  • melaksanakan ibadah;
  • bersyukur kepada Allah SWT.

Contoh:
Sebelum belajar, Aisyah berdoa terlebih dahulu. Aisyah telah mengamalkan sila pertama.


⛓️ 2. Pengamalan Sila Kedua

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Contoh di rumah:

  • menyayangi anggota keluarga;
  • membantu saudara;
  • berbicara dengan sopan;
  • membantu orang yang membutuhkan.

Contoh:
Adik tidak membawa pensil. Kakak meminjamkan pensil kepada adik. Sikap tersebut menunjukkan kasih sayang dan kepedulian.


🌳 3. Pengamalan Sila Ketiga

Persatuan Indonesia

Contoh di rumah:

  • bekerja sama membersihkan rumah;
  • hidup rukun;
  • saling membantu;
  • tidak bertengkar dengan saudara.

Contoh:
Ayah menyapu, Ibu merapikan rumah, dan anak membantu membereskan mainan. Mereka bekerja sama menjaga kebersihan rumah.


🐂 4. Pengamalan Sila Keempat

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Contoh di rumah:

  • berdiskusi dengan keluarga;
  • mendengarkan pendapat anggota keluarga;
  • mengambil keputusan bersama;
  • tidak memaksakan kehendak.

Contoh:
Keluarga ingin menentukan tempat untuk berlibur. Semua anggota keluarga menyampaikan pendapat kemudian memilih keputusan bersama.


🌾 5. Pengamalan Sila Kelima

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Contoh di rumah:

  • membagi makanan dengan adil;
  • berbagi mainan dengan saudara;
  • melaksanakan tugas sesuai tanggung jawab;
  • tidak mengambil hak orang lain.

Contoh:
Ibu membagikan kue kepada semua anak dengan bagian yang sama. Sikap tersebut merupakan contoh keadilan.


💕 F. SIKAP BAIK KEPADA ORANG TUA

Sebagai anak yang sholih dan sholihah, kita harus menghormati orang tua.

Ketika orang tua sedang berbicara, kita sebaiknya:

  • mendengarkan dengan baik;
  • tidak memotong pembicaraan;
  • berbicara dengan sopan;
  • menjawab dengan suara yang baik;
  • memperhatikan orang tua.

Contoh:

Ayah sedang berbicara kepada Budi. Budi mendengarkan dengan baik sampai Ayah selesai berbicara.

👉 Sikap Budi adalah sikap yang sopan dan menghormati orang tua.


🌈 G. AYO INGAT KEMBALI!

Anak-anak hebat, sebelum mengikuti STS, yuk kita ingat kembali hal-hal penting berikut:

✅ Nama bendera Indonesia adalah Merah Putih.
✅ Warna merah berada di atas.
✅ Warna putih berada di bawah.
✅ Lagu kebangsaan Indonesia adalah Indonesia Raya.
✅ Pencipta Indonesia Raya adalah W.R. Supratman.
✅ Lambang negara Indonesia adalah Garuda Pancasila.
✅ Pancasila memiliki lima sila.
✅ Bintang adalah simbol sila pertama.
✅ Rantai adalah simbol sila kedua.
✅ Pohon beringin adalah simbol sila ketiga.
✅ Kepala banteng adalah simbol sila keempat.
✅ Padi dan kapas adalah simbol sila kelima.
✅ Pancasila harus diamalkan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk di rumah dan keluarga.

Semangat belajar, anak-anak sholih dan sholihah kelas 1B! 

Belajarlah dengan jujur, percaya diri, tertib, dan tidak takut salah. Yang terpenting adalah berusaha dengan sungguh-sungguh dan selalu berdoa kepada Allah SWT.

Rabu, 07 Oktober 2026

Kamis, 08 Oktober 2026 - 1.B - Menulis dan TIK

IDENTITAS

Nama guru: Resky Kusumawardati, S.Pd.
Hari/Tanggal: Kamis, 08 Oktober 2026
Fase/Kelas: A/1
Mata Pelajaran STS : Menulis dan TIK

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم  

                                    

🌷 PEMBUKAAN

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.

Semoga Allah SWT selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat.

Aamiin Yaa Rabbal 'Alamin. 🤲✨

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲📖


BERIKUT JADWAL STS GANJIL :



Rabu, 07 Oktober 2026 - 1.B - Bahasa Indonesia

 

IDENTITAS

Nama Guru: Resky Kusumawardati, S.Pd.

Hari/Tanggal: Rabu, 7 Oktober 2026

Fase/Kelas: A / 1B

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Materi: Menyimak Berbagai Contoh Percakapan Sederhana untuk Menemukan Pengertian, Tujuan, dan Unsur Percakapan

Pertemuan Ke: 12


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم  

                                    

🌷 PEMBUKAAN

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.

Semoga Allah SWT selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat.

Aamiin Yaa Rabbal 'Alamin. 🤲✨

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲📖

Anak-anak, setiap hari kita pasti berbicara dengan orang lain.

Kita berbicara dengan ibu, ayah, guru, kakak, dan teman.

Ketika kita berbicara dengan orang lain, kita harus mendengarkan dan berbicara dengan sopan.

Coba perhatikan percakapan berikut:

A: “Hai, Budi. Apa kabar?”

B: “Aku baik. Terima kasih.”

Nah, siapa yang berbicara?

Apa yang mereka bicarakan?

Apakah mereka saling mendengarkan?

Hari ini kita akan belajar tentang percakapan sederhana.

Kita akan mengenal apa itu percakapan, tujuan percakapan, siapa saja yang terlibat, dan apa yang sedang dibicarakan.

Mari belajar dengan mendengarkan dengan baik, tidak memotong pembicaraan, dan menggunakan bahasa yang sopan. 🌷💗

Yuk, kita mulai belajar! ✨


💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu menyimak dan memahami informasi dari percakapan sederhana yang disampaikan secara lisan.

Peserta didik mampu mengenali informasi penting dalam percakapan dan memberikan respons sederhana dengan bahasa yang santun.


💗 TUJUAN PEMBELAJARAN

Hari ini kita belajar:

🌷 Menyimak percakapan sederhana dengan baik.

🌷 Mengenal pengertian dan tujuan percakapan.

🌷 Mengenal siapa saja yang terlibat dalam percakapan.

🌷 Menentukan topik atau hal yang dibicarakan.

🌷 Menemukan informasi sederhana dari percakapan.

🌷 Menunjukkan sikap sopan saat menyimak dan berbicara.


🌱 MINDFUL (Berkesadaran)

Saat menyimak percakapan, kita harus belajar mendengarkan dengan tenang.

Kita perlu:

👂 Mendengarkan suara pembicara.

👀 Memperhatikan orang yang sedang berbicara.

🤫 Tidak berbicara sendiri.

🙋 Menunggu giliran berbicara.

🧠 Mengingat apa yang dibicarakan.

Dengan menyimak dengan baik, kita dapat memahami informasi yang disampaikan orang lain.


💡 MEANINGFUL (Bermakna)

Percakapan sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Kita melakukan percakapan ketika:

👩 Berbicara dengan ibu.

👨 Berbicara dengan ayah.

👩‍🏫 Berbicara dengan guru.

👫 Berbicara dengan teman.

Kita dapat menggunakan percakapan untuk bertanya, menjawab, menyapa, meminta bantuan, mengajak, dan menyampaikan informasi.

Dengan belajar percakapan, kita belajar berkomunikasi dengan baik dan sopan.


😊 JOYFUL (Menyenangkan)

Hari ini kita akan belajar melalui kegiatan yang menyenangkan. 🌈

Kita akan:

🎧 Menyimak percakapan.

🖼️ Mengamati gambar.

🔎 Menebak isi percakapan.

🗣️ Menjawab pertanyaan.

🎴 Bermain kartu percakapan.

🎭 Bermain peran sederhana.

👏 Memberikan apresiasi kepada teman.

Mari belajar dengan senang dan percaya diri! 💗✨


📚 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

  1. Menyimak contoh percakapan sederhana dengan baik.

  2. Mengenal pengertian, tujuan, dan unsur percakapan.

  3. Menemukan informasi sederhana dari percakapan yang disimak.

  4. Menunjukkan sikap menyimak dan berbicara dengan sopan.


🧩 MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran

Discovery Learning

Metode Pembelajaran

🌷 Menyimak
🌷 Tanya jawab
🌷 Mengamati
🌷 Demonstrasi
🌷 Diskusi sederhana
🌷 Bermain peran
🌷 Latihan
🌷 Penugasan


🖼️ MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT PERAGA

🖼️ Gambar dua orang sedang berbicara

🎴 Kartu percakapan

📖 Teks percakapan sederhana

📺 Video percakapan sederhana

📄 LKPD

📝 Papan tulis


🌼 KETERKAITAN DENGAN KEBESARAN ALLAH SWT

Anak-anak, Allah SWT memberikan kita telinga untuk mendengar dan mulut untuk berbicara.

Kita harus menggunakan kedua nikmat tersebut dengan baik.

Saat orang lain berbicara, kita harus mendengarkan.

Saat kita berbicara, kita harus menggunakan kata-kata yang baik dan sopan.

Dengan mendengarkan dan berbicara dengan baik, kita dapat menghargai orang lain.

Mari kita bersyukur kepada Allah SWT dengan menggunakan kemampuan berbicara dan mendengar untuk melakukan kebaikan. 🤲💗


🌿 INTEGRASI ASMAUL HUSNA

🌷 As-Sami' — Maha Mendengar

Allah SWT adalah As-Sami', artinya Maha Mendengar.

Kita belajar menjadi anak yang mau mendengarkan dengan baik ketika orang lain berbicara.

Contohnya:

👂 Mendengarkan guru.

👂 Mendengarkan teman.

🤫 Tidak memotong pembicaraan.

😊 Menjawab dengan sopan.


🌷 Al-'Alim — Maha Mengetahui

Allah SWT adalah Al-'Alim, artinya Maha Mengetahui.

Dengan menyimak dengan baik, kita dapat memperoleh pengetahuan dan memahami informasi yang disampaikan orang lain.


📖 AYAT AL-QUR'AN

QS. Al-'Alaq Ayat 1

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ

“Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu yang menciptakan.”

Ayat ini mengingatkan kita untuk senang belajar dan mencari ilmu.

Salah satu cara belajar adalah dengan mendengarkan, menyimak, dan memahami informasi.


🎥 VIDEO PEMBELAJARAN

Yuk, simak video pembelajaran tentang percakapan sederhana:

🔗 https://youtu.be/GtUWBdC1sr4


📖 MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Percakapan

Percakapan adalah kegiatan berbicara antara dua orang atau lebih.

Dalam percakapan, orang saling berbicara dan saling mendengarkan.

Contoh:

Siti: “Apa yang sedang kamu lakukan?”

Alya: “Aku sedang membaca buku.”

Percakapan tersebut dilakukan oleh Siti dan Alya.


2. Tujuan Percakapan

Percakapan dilakukan untuk menyampaikan atau memperoleh informasi.

Percakapan dapat digunakan untuk:

🌷 Bertanya.

🌷 Menjawab pertanyaan.

🌷 Menyampaikan informasi.

🌷 Meminta bantuan.

🌷 Mengajak.

🌷 Menyampaikan pendapat.

🌷 Menyapa teman.

Contoh:

Ibu: “Sudahkah kamu makan?”

Budi: “Sudah, Bu.”

Percakapan tersebut bertujuan untuk menanyakan kegiatan seseorang.


3. Unsur-Unsur Percakapan

Dalam percakapan sederhana terdapat beberapa unsur penting.

👧👦 A. Orang yang Berbicara

Orang yang melakukan percakapan.

Contoh:

Siti dan Rani sedang berbicara.

💬 B. Topik Pembicaraan

Topik adalah hal yang sedang dibicarakan.

Contoh:

Siti dan Rani berbicara tentang buku.

🗣️ C. Isi Pembicaraan

Isi pembicaraan adalah apa yang disampaikan oleh orang yang berbicara.

Contoh:

Siti: “Buku apa yang kamu baca?”

Rani: “Aku membaca buku cerita.”

👂 D. Penyimak

Penyimak adalah orang yang mendengarkan ketika orang lain berbicara.

Saat teman berbicara, kita harus mendengarkan dengan baik.


4. Sikap Saat Menyimak Percakapan

Ketika menyimak, kita sebaiknya:

👂 Mendengarkan dengan baik.

👀 Memperhatikan pembicara.

🤫 Tidak berbicara sendiri.

🙋 Menunggu giliran berbicara.

😊 Menghargai orang yang berbicara.

Sikap tersebut menunjukkan bahwa kita menghargai orang lain.


5. Bahasa yang Sopan dalam Percakapan

Saat berbicara dengan orang lain, kita harus menggunakan kata-kata yang sopan.

Contohnya:

🌷 Tolong

🌷 Maaf

🌷 Terima kasih

🌷 Permisi

🌷 Silakan

Contoh:

Budi: “Tolong ambilkan pensilku.”

Raka: “Baik.”

Budi: “Terima kasih.”

Raka: “Sama-sama.”

Percakapan tersebut menggunakan bahasa yang sopan.


6. Contoh Percakapan dengan Teman

Alya: “Hai, Siti!”

Siti: “Hai, Alya!”

Alya: “Kamu membawa bekal?”

Siti: “Iya. Aku membawa roti.”

Alya: “Wah, enak sekali.”

Pertanyaan:

🌷 Siapa yang berbicara?

🌷 Apa yang dibicarakan?

🌷 Apa yang dibawa Siti?


7. Contoh Percakapan dengan Guru

Guru: “Anak-anak, apakah sudah siap belajar?”

Murid: “Sudah, Bu Guru.”

Guru: “Mari kita belajar dengan tertib.”

Murid: “Baik, Bu Guru.”

Pertanyaan:

🌷 Siapa yang berbicara?

🌷 Siapa yang mendengarkan?

🌷 Apa yang akan dilakukan anak-anak?


8. Contoh Percakapan dengan Orang Tua

Ibu: “Dina, sudahkah kamu merapikan tempat tidur?”

Dina: “Sudah, Bu.”

Ibu: “Bagus. Terima kasih.”

Dina: “Sama-sama, Bu.”

Pertanyaan:

🌷 Siapa yang berbicara?

🌷 Apa yang ditanyakan Ibu?

🌷 Apakah Dina menjawab dengan sopan?


9. Cara Menyimak Percakapan dengan Baik

Saat guru atau teman membacakan percakapan, lakukan langkah berikut:

👂 Dengarkan

Dengarkan percakapan dengan tenang.

👀 Perhatikan

Perhatikan siapa yang sedang berbicara.

🧠 Ingat

Ingat hal yang sedang dibicarakan.

💭 Pahami

Pahami informasi yang disampaikan.

🙋 Jawab

Jawablah pertanyaan dengan benar dan sopan.


🎧 KEGIATAN PEMBELAJARAN

🌷 Kegiatan 1 — “Tebak Percakapan”

Guru menunjukkan gambar dua orang yang sedang berbicara.

Peserta didik mengamati gambar dan menjawab:

🌷 Siapa yang sedang berbicara?

🌷 Apa yang mungkin mereka bicarakan?

🌷 Apakah mereka sedang berbicara dengan sopan?


🌷 Kegiatan 2 — “Dengarkan dan Jawab”

Guru membacakan percakapan sederhana sebanyak dua kali.

Peserta didik diminta:

  1. Mendengarkan dengan tenang.

  2. Memperhatikan siapa yang berbicara.

  3. Mengingat hal yang dibicarakan.

  4. Menjawab pertanyaan setelah percakapan selesai.

Contoh

Beni: “Rina, apakah kamu sudah mengerjakan tugas?”

Rina: “Sudah, Beni.”

Beni: “Wah, hebat!”

Pertanyaan:

🌷 Siapa yang berbicara?

🌷 Apa yang ditanyakan Beni?

🌷 Apa jawaban Rina?


💗 YUK BERLATIH

Ayo jawab pertanyaan berikut! 🌷

1. Apa yang dimaksud dengan percakapan?

Jawab: ______________________________________________________________


2. Sebutkan dua orang yang dapat melakukan percakapan!

Jawab: ______________________________________________________________


3. Apa yang harus kita lakukan saat teman berbicara?

Jawab: ______________________________________________________________


4. Perhatikan percakapan berikut!

Budi: “Apa yang kamu baca?”
Raka: “Aku membaca buku cerita.”

Apa yang sedang dibicarakan?

Jawab: ______________________________________________________________


5. Sebutkan satu kata yang sopan dalam percakapan!

Jawab: ______________________________________________________________



💗 ASESMEN FORMATIF


🌱 KESIMPULAN DAN REFLEKSI PEMBELAJARAN

Kesimpulan Materi

Refleksi Pembelajaran Murid

Tindak Lanjut Guru


🌟 PENUTUP PEMBELAJARAN

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar tentang menyimak percakapan sederhana. 🌷💬

Kita belajar bahwa percakapan dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk saling berbicara dan menyampaikan informasi.

Kita juga belajar menemukan siapa yang berbicara, apa yang dibicarakan, dan informasi yang terdapat dalam percakapan.

Saat orang lain berbicara, kita harus mendengarkan dengan baik, tidak memotong pembicaraan, dan menunggu giliran berbicara.

Mari kita biasakan menggunakan kata-kata yang sopan seperti tolong, maaf, terima kasih, permisi, dan silakan. 💗

Semoga Allah SWT menjadikan kita anak-anak yang suka mendengarkan, santun dalam berbicara, percaya diri, dan dapat menghargai orang lain.

Alhamdulillahi rabbil 'alamin. 🤲✨

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

© SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung Template designed by Juvmom - Sesukamu