Senin, 27 Juli 2026

Selasa, 28 Juli 2026 - 1.B - PAK

 Nama Guru                : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Risky Melina Sari, S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : Pendidikan Anti Korupsi - Sikap Jujur 

Kelas / Semester        : 1B / 1 

Hari, Tanggal             : Selasa, 28 Juli 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

                                    

🌸 Hello, Kids! 🌸

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

  • 😊 Senyum dan memberi salam.
  • 🙏 Duduk dengan rapi.
  • 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
  • ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
  • 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaahdilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.

📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.

Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan arti sikap jujur dengan bahasa sederhana.
  2. Menyebutkan contoh perilaku jujur di rumah dan di sekolah.
  3. Membiasakan berkata dan bertindak jujur dalam kehidupan sehari-hari.

Video Pembelajaran : 


Apa Itu Jujur?

Jujur adalah berkata dan berbuat sesuai dengan kenyataan. Orang yang jujur tidak berbohong, tidak menyontek, dan tidak mengambil barang yang bukan miliknya.

Sikap jujur membuat kita dipercaya oleh orang tua, guru, teman, dan semua orang.

Mengapa Kita Harus Jujur?

Jika kita jujur:

  • Kita dipercaya orang lain.
  • Kita mempunyai banyak teman.
  • Hati menjadi tenang.
  • Guru dan orang tua merasa bangga.
  • Menjadi anak yang baik.

Contoh Sikap Jujur

Di Rumah

  • Mengaku jika memecahkan gelas.
  • Mengembalikan uang belanja yang tersisa.
  • Tidak mengambil uang orang tua tanpa izin.
  • Berkata apa adanya kepada ayah dan ibu.

Di Sekolah

  • Mengerjakan tugas sendiri.
  • Tidak menyontek saat ulangan.
  • Mengembalikan barang teman yang ditemukan.
  • Mengakui kesalahan jika melakukan kesalahan.

Contoh Cerita

"Pensil Mila"

Mila menemukan sebuah pensil di bawah meja kelas. Mila tidak mengambilnya untuk dirinya sendiri. Ia bertanya kepada teman-temannya, "Pensil ini milik siapa?" Ternyata pensil itu milik Rani. Mila pun mengembalikannya.

Sikap Mila adalah jujur sehingga Rani senang dan berterima kasih.

Pesan Moral

Anak yang jujur akan disayang keluarga, guru, dan teman-temannya. Walaupun melakukan kesalahan, kita harus berani berkata jujur.


Latihan Soal

A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang benar!

  1. Jujur artinya ....
    a. berbohong
    b. berkata sesuai kenyataan
    c. mengambil barang teman
  2. Saat menemukan penghapus di kelas, kita sebaiknya ....
    a. dibawa pulang
    b. disimpan sendiri
    c. dikembalikan kepada pemilik atau guru
  3. Saat ulangan kita harus ....
    a. menyontek teman
    b. mengerjakan sendiri
    c. melihat buku
  4. Jika memecahkan gelas di rumah, kita harus ....
    a. menyalahkan adik
    b. diam saja
    c. mengaku kepada orang tua
  5. Anak yang jujur akan ....
    a. dipercaya orang lain
    b. dijauhi teman
    c. dimarahi guru

B. Isian Singkat

  1. Jujur berarti berkata sesuai dengan __________.
  2. Barang teman yang kita temukan harus __________.
  3. Saat ulangan kita tidak boleh __________.
  4. Orang yang jujur akan __________ oleh orang lain.
  5. Kita harus berkata jujur kepada __________ dan guru.


Minggu, 26 Juli 2026

Senin, 27 Juli 2026 - 1.B - Bahasa Indonesia & Matematika

 Nama Guru                : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Risky Melina Sari, S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : Matematika & Bahasa Indonesia

Kelas / Semester        : 1B / 1 

Hari, Tanggal             : Senin, 27 Juli 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

                                    

🌸 Hello, Kids! 🌸

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

  • 😊 Senyum dan memberi salam.
  • 🙏 Duduk dengan rapi.
  • 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
  • ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
  • 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.

📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.

Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟                      

📌 Metode dan Media ajar

  1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
  2. Media ajar : Video pembelajaran, LKPD

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid mampu menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah  sampai 20.

2. Murid mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Murid dapat mengenal bilangan 1-20.

2. Murid dapat menyimak dan memahami instruksi sederhana, cerita pendek, serta bunyi di sekitar sebagai dasar komunikasi 

MATERI 



🌟 Ayo Belajar Bilangan!

Bilangan adalah lambang yang digunakan untuk menunjukkan banyaknya benda.

Contoh:

  • 🍎 Satu apel ditulis 1.
  • 🍎🍎 Dua apel ditulis 2.
  • 🍎🍎🍎 Tiga apel ditulis 3.

🍎 Contoh Membaca Bilangan

🍌 = 5 buah pisang

➡️ Dibaca: Lima

⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐ = 8 bintang

➡️ Dibaca: Delapan

🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟 = 10 ikan

➡️ Dibaca: Sepuluh

Membaca dan Menulis Bilangan 11 - 20

Setelah paham 1 sampai 10, anak-anak mulai mengenal pola belasan (angka 1 di depan menunjukkan puluhan).

  • 11 = se-be-las (ditulis: sebelas)

  • 12 = dua-be-las (ditulis: dua belas)

  • 13 = ti-ga-be-las (ditulis: tiga belas)

  • 14 = em-pat-be-las (ditulis: empat belas)

  • 15 = li-ma-be-las (ditulis: lima belas)

  • 16 = e-nam-be-las (ditulis: enam belas)

  • 17 = tu-juh-be-las (ditulis: tujuh belas)

  • 18 = de-la-pan-be-las (ditulis: delapan belas)

  • 19 = sem-bi-lan-be-las (ditulis: sembilan belas)

  • 20 = dua-pu-luh (ditulis: dua puluh)


LKPD :


BAHASA INDONESIA
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat mengenali, melafalkan, dan mengaitkan bentuk serta bunyi huruf abjad (A–Z) dengan benda-benda konkret di lingkungan sekitar melalui pengamatan penuh kesadaran (mindfulness), eksplorasi panca indra, dan rasa ingin tahu.

Materi :

Mengenal Huruf Abjad A–Z

Huruf adalah lambang bunyi yang digunakan untuk membaca dan menulis.

Ada 26 huruf dalam abjad.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Mari kita ucapkan bersama-sama!

A... B... C... D... hingga Z.

👀 Belajar dengan Panca Indra

Allah memberikan kita panca indra agar dapat mengenal dunia.

👁️ Mata → melihat bentuk huruf.

👂 Telinga → mendengar bunyi huruf.

👄 Mulut → mengucapkan huruf.

✋ Tangan → menulis huruf.

👃 Hidung → mencium aroma benda di sekitar.

🎵 Mari Melafalkan Huruf

Guru menunjuk huruf.

Anak-anak mengucapkannya bersama.

A... A... A

B... B... B

C... C... C

Sampai huruf Z.

Ayo Mengamati Lingkungan

Lihat benda-benda di sekitarmu.

Apa huruf awal nama benda tersebut?

HurufNama Benda
A🍎 Apel
B📚 Buku
C🐱 Cucing
D🦌 Rusa (dalam bahasa Indonesia: rusa, huruf D dapat menggunakan Dompet)
E🦅 Elang
F🐟 Fish? → Ikan (contoh yang benar: Foto) Sampai Z

Refleksi Pembelajaran Hari Ini

Matematika:
Hari ini, peserta didik belajar membaca dan menulis bilangan 1–20. Sebagian besar peserta didik sudah mampu mengenali, membaca, dan menuliskan bilangan dengan baik. Beberapa peserta didik masih memerlukan bimbingan dalam membedakan dan menuliskan beberapa angka dengan tepat.

Bahasa Indonesia:
Hari ini, peserta didik belajar melengkapi abjad yang hilang dalam urutan huruf. Peserta didik terlihat antusias dan mulai mampu mengenali urutan abjad dengan baik. Beberapa peserta didik masih perlu latihan agar lebih lancar dalam mengingat dan melengkapi huruf yang belum tersedia.


Kamis, 23 Juli 2026

Jum'at, 24 Juli 2026 - 1.B - Seni Rupa

  Nama Guru                : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Risky Melina Sari, S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : Seni Rupa

Kelas / Semester        : 1B / 1 

Hari, Tanggal             : Jumat, 24 Juli 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

                                    

🌸 Hello, Kids! 🌸

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

  • 😊 Senyum dan memberi salam.
  • 🙏 Duduk dengan rapi.
  • 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
  • ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
  • 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.

📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajaragar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.

Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟  

📌 Metode dan Media ajar

  1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
  2. Media ajar : Video pembelajaran, LKPD

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid dapat mengenali unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar / karya seni rupa.

2. Murid dapat mengenali berbagai macam garis

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Murid dapat mengenali berbagai macam garis. 


Materi Seni Rupa 

Apa Itu Titik?

Titik adalah unsur seni rupa yang paling sederhana.

Titik berbentuk kecil dan dapat dibuat menggunakan ujung pensil, spidol, atau krayon.

Walaupun kecil, banyak titik yang disusun bersama dapat membentuk gambar yang indah.

Ayo Mengamati!

Perhatikan benda-benda berikut.

  • 🐞 Kepik memiliki banyak titik hitam di sayapnya.
  • 🍓 Buah stroberi memiliki banyak titik kecil berupa biji di permukaannya.
  • ⭐ Langit malam tampak penuh titik-titik berupa bintang.
  • ⚽ Bola bermotif polkadot memiliki banyak titik sebagai hiasan.

Semua benda tersebut memiliki titik yang dapat kita lihat.


Mengamati garis lurus, lengkung, zig-zag, bergelombang pada lingkungan sekitar dan membuat berbagai macam garis menggunakan krayon.


🌈 Apa Itu Garis?

Garis adalah goresan yang memanjang dari satu titik ke titik lainnya.

Garis dapat dibuat menggunakan:

  • Krayon
  • Pensil warna
  • Pensil
  • Spidol

Garis membuat gambar menjadi lebih indah dan menarik.



📏 Macam-Macam Garis

1. Garis Lurus

Garis lurus tampak tegak atau mendatar.

Contoh di sekitar kita:

  • Penggaris
  • Tiang bendera
  • Jalan lurus
  • Batang pohon

2. Garis Lengkung

Garis lengkung berbentuk melengkung.

Contoh:

  • Pelangi
  • Pisang
  • Senyum
  • Bulan sabit

3. Garis Zig-Zag

Garis zig-zag memiliki sudut-sudut tajam.

Contoh:

  • Petir
  • Puncak gunung
  • Mahkota
  • Motif hias

4. Garis Bergelombang

Garis bergelombang berbentuk seperti ombak.

Contoh:

  • Ombak laut
  • Air sungai
  • Pita
  • Rambut keriting

LKPD :


© SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung Template designed by Juvmom - Sesukamu