Nama Guru : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Risky Melina Sari, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Matematika dan Pendidikan Pancasila
Kelas / Semester : 1B / 1
Hari, Tanggal : Kamis, 23 Juli 2026
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
🌸 Hello, Kids! 🌸
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.
Apa kabarnya hari ini? Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨
Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.
💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:
😊 Senyum dan memberi salam.
🙏 Duduk dengan rapi.
👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.
🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.
📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajaragar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.
Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚
Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟
📌 Metode dan Media ajar
Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
📌Tujuan Pembelajaran (TP)
1. Murid mampu menghubungkan lambang bilangan dengan banyak benda secara tepat.
2. Murid mampu menuliskan makna warna merah dan putih pada bendera negara Republik Indonesia.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Murid dapat menghubungkan lambang bilangan dengan banyak benda.
2. Murid dapat menuliskan makna warna merah putih.
Materi Matematika
Bilangan cacah adalah bilangan yang digunakan untuk menyatakan banyaknya benda. Bilangan cacah dimulai dari angka 0 kemudian dilanjutkan dengan 1, 2, 3, dan seterusnya.
Satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas, enam belas, tujuh belas, delapan belas, sembilan belas, dua puluh.
Bilangan digunakan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya:
Menghitung jumlah pensil.
Menghitung jumlah teman di kelas.
Menghitung jumlah buah.
Menghitung jumlah mainan.
🍎 Menghitung Banyak Benda
Perhatikan contoh berikut.
🍎🍎🍎
Ada 3 apel.
Lambang bilangannya adalah 3.
⚽⚽⚽⚽⚽
Ada 5 bola.
Lambang bilangannya adalah 5.
✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️
Ada 7 pensil.
Lambang bilangannya adalah 7.
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
Ada 10 bunga.
Lambang bilangannya adalah 10.
Menghubungkan Lambang Bilangan dengan Banyak Benda
Perhatikan contoh berikut.
🍌🍌🍌🍌
Pilih lambang bilangan yang tepat!
a. 3
b. 4 ✅
c. 5
Karena ada 4 pisang, maka jawabannya adalah 4.
LKPD :
MATERI PENDIDIKAN PANCASILA
Tahukah kalian?
Bendera Negara Republik Indonesia memiliki dua warna, yaitu:
Nama Guru : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Risky Melina Sari, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila, Seni Rupa, & Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : 1B / 1
Hari, Tanggal : Rabu, 22 Juli 2026
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
🌸 Hello, Kids! 🌸
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.
Apa kabarnya hari ini? Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨
Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.
💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:
😊 Senyum dan memberi salam.
🙏 Duduk dengan rapi.
👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.
🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.
📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.
Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚
Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟
📌 Metode dan Media ajar
Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
📌Tujuan Pembelajaran (TP)
1. Murid mampu mengenal bendera negara.
2. Murid mampu mengenali unsur-unsur rupa dalam benda-benda di
sekitar.
3. Murid mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Murid dapat mengenal bendera negara.
2. Murid dapat mengenali unsur Seni Rupa titik, garis.
3. Murid dapat menyimak dan memahami instruksi sederhana, cerita pendek, serta bunyi di sekitar sebagai dasar komunikasi yang baik.
MATERI PENDIDIKAN PANCASILA
A. Mengenal Bendera Negara Indonesia
Indonesia adalah negara yang kita cintai.
Negara Indonesia mempunyai bendera negara yang bernama Bendera Merah Putih.
Bendera Merah Putih menjadi lambang kebanggaan seluruh rakyat Indonesia.
Setiap warga negara harus menghormati bendera Merah Putih.
B. Nama Bendera Negara
Nama bendera negara Indonesia adalah Bendera Merah Putih.
Disebut Merah Putih karena terdiri dari dua warna, yaitu:
Warna merah di bagian atas.
Warna putih di bagian bawah.
Anak-anak dapat mengucapkan bersama-sama.
"Ini adalah Bendera Merah Putih."
C. Warna Bendera Negara
Bendera Indonesia memiliki dua warna.
1. Warna Merah
Warna merah berada di bagian atas.
Merah melambangkan keberanian.
Artinya, kita harus berani melakukan hal yang benar.
Contoh:
Berani berkata jujur.
Berani meminta maaf.
Berani mengakui kesalahan.
2. Warna Putih
Warna putih berada di bagian bawah.
Putih melambangkan kesucian dan kejujuran.
Artinya, kita harus memiliki hati yang baik dan jujur.
Nama Guru : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Risky Melina Sari, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Pendidikan Anti Korupsi - Sikap Jujur
Kelas / Semester : 1B / 1
Hari, Tanggal : Selasa, 21 Juli 2026
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
🌸 Hello, Kids! 🌸
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.
Apa kabarnya hari ini? Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨
Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.
💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:
😊 Senyum dan memberi salam.
🙏 Duduk dengan rapi.
👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.
🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaahdilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.
📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.
Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚
Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
Menjelaskan arti sikap jujur dengan bahasa sederhana.
Menyebutkan contoh perilaku jujur di rumah dan di sekolah.
Membiasakan berkata dan bertindak jujur dalam kehidupan sehari-hari.
Video Pembelajaran :
Apa Itu Jujur?
Jujur adalah berkata dan berbuat sesuai dengan kenyataan. Orang yang jujur tidak berbohong, tidak menyontek, dan tidak mengambil barang yang bukan miliknya.
Sikap jujur membuat kita dipercaya oleh orang tua, guru, teman, dan semua orang.
Mengapa Kita Harus Jujur?
Jika kita jujur:
Kita dipercaya orang lain.
Kita mempunyai banyak teman.
Hati menjadi tenang.
Guru dan orang tua merasa bangga.
Menjadi anak yang baik.
Contoh Sikap Jujur
Di Rumah
Mengaku jika memecahkan gelas.
Mengembalikan uang belanja yang tersisa.
Tidak mengambil uang orang tua tanpa izin.
Berkata apa adanya kepada ayah dan ibu.
Di Sekolah
Mengerjakan tugas sendiri.
Tidak menyontek saat ulangan.
Mengembalikan barang teman yang ditemukan.
Mengakui kesalahan jika melakukan kesalahan.
Contoh Cerita
"Pensil Mila"
Mila menemukan sebuah pensil di bawah meja kelas. Mila tidak mengambilnya untuk dirinya sendiri. Ia bertanya kepada teman-temannya, "Pensil ini milik siapa?" Ternyata pensil itu milik Rani. Mila pun mengembalikannya.
Sikap Mila adalah jujur sehingga Rani senang dan berterima kasih.
Pesan Moral
Anak yang jujur akan disayang keluarga, guru, dan teman-temannya. Walaupun melakukan kesalahan, kita harus berani berkata jujur.
Latihan Soal
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang benar!
Jujur artinya .... a. berbohong b. berkata sesuai kenyataan c. mengambil barang teman
Saat menemukan penghapus di kelas, kita sebaiknya .... a. dibawa pulang b. disimpan sendiri c. dikembalikan kepada pemilik atau guru
Saat ulangan kita harus .... a. menyontek teman b. mengerjakan sendiri c. melihat buku
Jika memecahkan gelas di rumah, kita harus .... a. menyalahkan adik b. diam saja c. mengaku kepada orang tua
Anak yang jujur akan .... a. dipercaya orang lain b. dijauhi teman c. dimarahi guru
B. Isian Singkat
Jujur berarti berkata sesuai dengan __________.
Barang teman yang kita temukan harus __________.
Saat ulangan kita tidak boleh __________.
Orang yang jujur akan __________ oleh orang lain.
Kita harus berkata jujur kepada __________ dan guru.