Resky Kusumawardati_UKG 2024

Welcome to Grade IC

Nama Guru                 : Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Satuan Pendidikan     : SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : Seni Budaya

Kelas / Semester         : 1C / 1

Hari, Tanggal              : Kamis, 31 Oktober 2024

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

 

Good morning sholeh-sholehah kelas I C SD AL-AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

How are you today, anak sholeh sholehah bu guru? InsyaAllah sehat semua dan pasti semangat ya nak untuk melaksanakan pembelajaran pada hari ini. Ayo anak anak bu guru sebelum kita memulai kegiatan pembelajaran pada hari ini, mari kita membaca doa belajar ya agar kita semua mendapat keberkahan dan kemudahan dalam proses pembelajaran nanti. Silahkan untuk ananda Arva sebagai ketua kelas agar memimpin teman-temannya berdoa. Yang khusyuk ya nak, berdoa dimulai.. 

                                                     

   Aamiin Yarabbal Alamin

Baik selanjutnya anak-anak mendengarkan tausiyah, setelah untuk kita menyanyikan lagu nasional agar menumbuhkan rasa cinta tanah air kita, dilanjutkan menyanyikan lagu kebanggaan kita yaitu Mars Al-Azhar dan Mars Pelajar dipimpin oleh Dirigen hari ini yaitu ananda Nesra.

Lalu, mari kita laksanakan sholat dhuha terlebih dahulu ya nak.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. 1. Mengenali berbagai jenis garis (vertical, horizontal, diagonal dan lengkung) serta memahami karakteristiknya

Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi berbagai jenis garis pada gambar ataupun pada benda-benda disekitarnya dengan benar.

     Capaian Pembelajaran (CP)

     1. Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai jenis garis (vertical, horizontal, diagonal dan lengkung) dengan melihat lingkungan sekitar ruangan kelas. Kemudian menyebutkan benda apa saja yang termasuk ke dalam macam-macam garis. 

Apersepsi : 

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh anak sholeh sholeh bu guru, sebelum kita masuk ke dalam materi pembelajaran hari ini. Ada yang masih ingat minggu yang lalu kita sudah belajar tentang apa nak?

Alhamdulillah masih ingat ya, tentang apa itu garis.. baik nak. Siapa yang masih ingat apa itu garis? Iya, garis adalah gabungan dari titik-titik. Nah untuk dihari ini bu guru jelaskan tujuan pembelajaran yang akan kita capai yaitu "peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi berbagai jenis garis pada gambar ataupun pada benda-benda disekitarnya dengan benar."

MATERI SENI RUPA :

Berikut penjelasan singkat tentang macam-macam garis:

 1. Garis Vertikal: Garis yang berdiri tegak dari atas ke bawah atau sebaliknya. Contohnya seperti penggaris

 2. Garis Horizontal: Garis yang datar, bergerak dari kiri ke kanan atau sebaliknya. Contohnya seperti Papan tulis

 3. Garis Diagonal: Garis yang miring, tidak lurus ke atas atau ke samping, tetapi bersudut. Contohnya seperti penggaris segitiga

 4. Garis Lengkung: Garis yang melengkung dan tidak lurus. Contohnya seperti gabungan bentuk dari jam dinding

Melalui materi ini, anak-anak didorong untuk bereksplorasi dengan melihat berbagai macam garis disekitar ruangan kelas sehingga mereka dapat mengenal bentuk dan pola yang beragam dalam seni rupa.

LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Penutup

Baik anak sholeh sholehah hari ini kita tadi sudah mempelajari berbagai macam-macam garis yang ada di sekitar ruangan kelas. Pertemuan minggu depan kita melanjutkan materi tentang Bentuk Geometris. Terimakasih. Wassalamualaikum wr wb.

Kesimpulan dan Refleksi Pembelajaran

Dari pembelajaran hari ini dapat kita simpulkan bahwa peserta didik sudah mampu mengidentifikasi macam-macam benda yang termasuk unsur garis. Serta peserta didik juga mempu memahami benda mana saja yang termasuk ke dalam garis vertikal, horizontal, diagonal dan lengkung. Sebagian peserta didik masih kesulitan dalam menyelesaikan soal yang diberikan. Tindak lanjut yang dilakukan yaitu guru menjelaskan kembali cara mengidentifikasi benda yang termasuk unsur garis serta memberikan bimbingan individu bagi peserta didik yang kesulitan.