Rabu, 4 November 2026 - 1.B - Pendidikan Pancasila

 

📌 IDENTITAS PEMBELAJARAN

Nama Guru: Resky Kusumawardati, S.Pd.
Hari/Tanggal: Rabu, 04 November 2026
Fase/Kelas: A/1B
Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila
Materi: Mengenal Aturan dalam Kegiatan Sehari-hari

Pertemuan Ke: 2

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم  

                                    

🌷 PEMBUKAAN PEMBELAJARAN

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

Selamat pagi, anak-anak saleh dan salehah Kelas 1B! 💗

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar.

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita berdoa bersama agar Allah Swt. memberikan kemudahan dalam belajar dan menjadikan ilmu kita bermanfaat. Aamiin. 🤲

Seperti biasa, mari kita melaksanakan salat Dhuha dan murojaah sesuai pembiasaan di sekolah.

Anak-anak, masih ingatkah kalian pembelajaran sebelumnya tentang aturan di lingkungan keluarga?

Kita sudah belajar bahwa aturan merupakan sesuatu yang harus dipatuhi agar kehidupan di rumah menjadi tertib.

Sekarang, coba pikirkan kegiatan yang biasa kalian lakukan setiap hari.

Apa yang kamu lakukan pada pagi hari?

Apa yang kamu lakukan setelah pulang sekolah?

Apa yang kamu lakukan sebelum tidur?

Wah, ternyata setiap hari kita melakukan banyak kegiatan, ya!

Setiap kegiatan perlu dilakukan dengan tertib dan sesuai aturan. Misalnya, setelah bangun tidur kita merapikan tempat tidur, setelah pulang sekolah kita mengikuti kebiasaan baik di rumah, dan sebelum tidur kita mempersiapkan diri untuk beristirahat.

Nah, hari ini kita akan belajar mengenal aturan dalam kegiatan sehari-hari dan mengelompokkan kegiatan berdasarkan waktu pagi, siang, dan malam.

Yuk, belajar bersama agar kita menjadi anak yang tertib dan bertanggung jawab! 🌷

💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Pembelajaran ini berfokus pada kemampuan peserta didik dalam mengenal aturan yang diterapkan dalam kegiatan sehari-hari, memahami pentingnya melakukan kegiatan secara tertib, serta menunjukkan perilaku yang sesuai dengan aturan keluarga.

Peserta didik belajar mengenali kegiatan pada pagi, siang, dan malam serta membiasakan diri mematuhi aturan melalui kegiatan sederhana di lingkungan keluarga.

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Mengenal aturan dalam kegiatan sehari-hari.

2. Menyebutkan contoh kegiatan yang dilakukan pada pagi, siang, dan malam hari.

3. Mengelompokkan kegiatan berdasarkan waktu pelaksanaannya.

4. Membedakan kegiatan yang sesuai dan tidak sesuai dengan aturan keluarga.

5. Menunjukkan contoh perilaku mematuhi aturan dalam kegiatan sehari-hari.

6. Membiasakan diri melakukan kegiatan dengan tertib dan bertanggung jawab.

🌱 MINDFUL (Berkesadaran)

Anak-anak saleh dan salehah, setiap hari kita melakukan berbagai kegiatan, mulai dari bangun tidur sampai tidur kembali pada malam hari.

Kegiatan tersebut perlu dilakukan dengan tertib agar kehidupan kita menjadi lebih teratur.

Hari ini kita belajar:

🌷 Mengenal aturan dalam kegiatan sehari-hari.

🌷 Mengelompokkan kegiatan pagi, siang, dan malam.

🌷 Menunjukkan kegiatan yang sesuai dengan aturan keluarga.

Coba perhatikan kegiatan berikut:

🌞 Pagi hari: Bangun tidur dan merapikan tempat tidur.

☀️ Siang hari: Pulang sekolah dan melanjutkan kegiatan di rumah.

🌙 Malam hari: Belajar, mempersiapkan kebutuhan esok hari, dan tidur tepat waktu sesuai aturan keluarga.

Melalui kegiatan tersebut, peserta didik belajar memahami bahwa setiap kegiatan memiliki waktu dan aturan yang perlu diperhatikan.

💡 MEANINGFUL (Bermakna)

Aturan dalam kegiatan sehari-hari sangat dekat dengan kehidupan kita di rumah.

Contohnya:

Pada pagi hari:

• Bangun tidur sesuai waktu.

• Merapikan tempat tidur.

• Bersiap untuk berangkat sekolah.

Pada siang hari:

• Pulang sekolah dengan tertib.

• Mengikuti kebiasaan baik di rumah.

• Belajar atau mengerjakan tugas sesuai jadwal.

Pada malam hari:

• Mempersiapkan perlengkapan untuk esok hari.

• Mendengarkan nasihat orang tua.

• Tidur tepat waktu sesuai aturan keluarga.

Dengan melakukan kegiatan tersebut secara tertib, kita belajar menjadi anak yang disiplin dan bertanggung jawab.

😊 JOYFUL (Menyenangkan)

Pembelajaran dilakukan melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti:

🖼️ Mengamati gambar kegiatan sehari-hari.

🌞 Menebak kegiatan yang dilakukan pada pagi hari.

☀️ Mengenali kegiatan yang dilakukan pada siang hari.

🌙 Mengenali kegiatan yang dilakukan pada malam hari.

🃏 Mengelompokkan kartu bergambar berdasarkan waktu kegiatan.

🤝 Bekerja sama dengan teman dalam kelompok kecil.

⭐ Menunjukkan hasil pengelompokan kepada guru dan teman.

Mari belajar dengan gembira dan membiasakan diri melakukan kegiatan sesuai aturan!

📚 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Mengenal aturan dalam kegiatan sehari-hari.

Mengenali berbagai kegiatan yang dilakukan di rumah.

Mengenal kegiatan pada pagi, siang, dan malam hari.

Mengelompokkan kegiatan berdasarkan waktu pelaksanaannya.

Mengenali kegiatan yang sesuai dengan aturan keluarga.

Membedakan perilaku yang mematuhi dan tidak mematuhi aturan.

Menunjukkan contoh perilaku tertib dalam kegiatan sehari-hari.

Membiasakan diri mematuhi aturan dalam lingkungan keluarga.

🧩 MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran: Discovery Learning, yaitu pembelajaran yang mengajak peserta didik menemukan dan memahami aturan dalam kegiatan sehari-hari melalui kegiatan mengamati gambar, mengelompokkan kartu, bertanya jawab, dan menyampaikan hasil pengamatan.

Metode Pembelajaran:

Tanya jawab.

Mengamati gambar.

Demonstrasi.

Pengelompokan kartu bergambar.

Diskusi kelompok kecil.

Penugasan.

Refleksi sederhana.

🖼️ MEDIA PEMBELAJARAN DAN ALAT PERAGA

Gambar kegiatan sehari-hari.

Gambar aturan dalam keluarga.

Kartu bergambar kegiatan pagi, siang, dan malam.

Kartu situasi perilaku mematuhi aturan.

LKPD Pendidikan Pancasila.

🌼 APERSEPSI

Bismillahirrahmanirrahim.

Anak-anak, coba ingat kegiatan yang kalian lakukan sejak bangun tidur tadi!

Apakah kalian langsung merapikan tempat tidur?

Apakah kalian sudah bersiap untuk pergi ke sekolah?

Apa yang biasanya kalian lakukan setelah pulang sekolah?

Bagaimana dengan kegiatan sebelum tidur?

Setiap anak tentu memiliki kegiatan yang berbeda-beda. Namun, kita perlu melakukan kegiatan tersebut dengan tertib dan mengikuti aturan yang berlaku di rumah.

Contohnya, setelah bangun tidur kita merapikan tempat tidur. Setelah pulang sekolah kita mengikuti kebiasaan baik di rumah. Sebelum tidur, kita mempersiapkan diri untuk beristirahat.

Nah, kegiatan tersebut merupakan contoh kebiasaan sehari-hari yang dapat dilakukan dengan tertib sesuai aturan keluarga.

Hari ini kita akan belajar mengelompokkan kegiatan berdasarkan waktu pagi, siang, dan malam serta mengenali perilaku yang menunjukkan kepatuhan terhadap aturan keluarga.

🕌 KETERKAITAN DENGAN KEBESARAN ALLAH SWT.

Anak-anak saleh dan salehah, Allah Swt. menciptakan waktu siang dan malam dengan berbagai manfaat bagi kehidupan manusia.

Pada pagi hari, kita dapat memulai kegiatan dengan penuh semangat. Pada siang hari, kita melakukan berbagai aktivitas. Pada malam hari, kita dapat beristirahat setelah menyelesaikan kegiatan.

Kita harus bersyukur kepada Allah Swt. karena diberikan kesempatan untuk melakukan berbagai kegiatan setiap hari.

Dalam kehidupan sehari-hari, kita juga diajarkan untuk menjaga kebersihan dan melakukan kegiatan dengan tertib.

Rasulullah saw. mengajarkan pentingnya menjaga kebersihan sebagaimana hadis berikut:

تَنَظَّفُوْا بِكُلِّ مَا اِسْتَطَعْتُمْ فَاِنَّ اللهَ تَعَالَي بَنَي الاِسْلاَمَ عَلَي النَظَافَةِ وَلَنْ يَدْخُلَ الْجَنَّةَ اِلاَ كُلُّ نَظِيْفٍ

Artinya:

“Bersihkanlah segala sesuatu semampu kamu. Sesungguhnya Allah ta'ala membangun Islam ini atas dasar kebersihan dan tidak akan masuk surga kecuali setiap yang bersih.”

(HR. Ath-Thabrani, sebagaimana tercantum dalam materi pembelajaran).

Melalui pembelajaran ini, kita belajar:

🌷 Membiasakan diri melakukan kegiatan dengan tertib.

🌷 Menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

🌷 Merapikan barang setelah digunakan.

🌷 Mematuhi aturan yang berlaku di rumah.

🌷 Menghargai dan mendengarkan nasihat orang tua.

🌷 Bersyukur atas waktu dan kesempatan yang diberikan Allah Swt.

Mari kita membiasakan diri melakukan kegiatan yang baik dan menjaga kebersihan sebagai bentuk rasa syukur kepada Allah Swt.

Alhamdulillah. 🤲💗

📖 MATERI PEMBELAJARAN

1. Mengenal Aturan dalam Kegiatan Sehari-hari

Aturan adalah ketentuan yang harus dipatuhi agar kegiatan dapat berjalan dengan tertib.

Aturan dalam kegiatan sehari-hari membantu kita mengetahui apa yang sebaiknya dilakukan dan kapan kegiatan tersebut dilakukan.

Contohnya:

• Bangun tidur pada pagi hari.

• Merapikan tempat tidur setelah bangun.

• Melakukan kegiatan setelah pulang sekolah.

• Belajar sesuai waktu yang ditentukan keluarga.

• Tidur pada malam hari sesuai aturan keluarga.

Aturan perlu dilakukan dengan penuh tanggung jawab.

2. Mengenal Kegiatan pada Pagi Hari

Pagi hari merupakan waktu untuk memulai kegiatan sehari-hari.

Contoh kegiatan pada pagi hari:

🌞 Bangun tidur.

🛏️ Merapikan tempat tidur.

🪥 Membersihkan diri.

🎒 Mempersiapkan perlengkapan sekolah.

🏫 Berangkat ke sekolah.

Kegiatan tersebut perlu dilakukan dengan tertib agar kita siap menjalani aktivitas.

3. Mengenal Kegiatan pada Siang Hari

Siang hari merupakan waktu ketika kita dapat melakukan berbagai kegiatan setelah menyelesaikan aktivitas pagi.

Contoh kegiatan pada siang hari:

☀️ Pulang sekolah.

🏠 Sampai di rumah.

🍽️ Makan siang.

📚 Belajar atau mengerjakan tugas.

🧸 Merapikan barang setelah digunakan.

Kegiatan tersebut dilakukan sesuai kebiasaan dan aturan yang berlaku di keluarga.

4. Mengenal Kegiatan pada Malam Hari

Malam hari merupakan waktu untuk menyelesaikan kegiatan dan beristirahat.

Contoh kegiatan pada malam hari:

🌙 Belajar atau mengulang pelajaran.

🎒 Mempersiapkan perlengkapan sekolah untuk besok.

👨‍👩‍👧 Menghabiskan waktu bersama keluarga.

🛏️ Merapikan tempat tidur.

😴 Tidur untuk beristirahat.

Kita perlu mengikuti aturan keluarga agar waktu istirahat dan kegiatan lainnya berjalan dengan baik.

5. Mengelompokkan Kegiatan Berdasarkan Waktu

Setiap kegiatan dapat dikelompokkan berdasarkan waktu pelaksanaannya.

Perhatikan contoh berikut:

Pagi Hari	Siang Hari	Malam Hari
Bangun tidur	Pulang sekolah	Belajar atau mengulang pelajaran
Merapikan tempat tidur	Makan siang	Mempersiapkan perlengkapan sekolah
Bersiap ke sekolah	Beristirahat	Tidur
Berangkat sekolah	Mengerjakan tugas	Istirahat malam

Dengan mengelompokkan kegiatan, kita dapat mengetahui waktu yang tepat untuk melakukan berbagai aktivitas.

6. Mengenal Perilaku yang Mematuhi Aturan

Mematuhi aturan berarti melakukan sesuatu sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Contoh perilaku yang menunjukkan kepatuhan terhadap aturan keluarga:

🌷 Merapikan tempat tidur setelah bangun.

🌷 Bersiap ke sekolah sesuai waktu.

🌷 Mengikuti jadwal belajar di rumah.

🌷 Merapikan mainan setelah selesai bermain.

🌷 Mendengarkan nasihat orang tua.

🌷 Tidur sesuai waktu yang ditentukan keluarga.

Perilaku tersebut merupakan contoh kebiasaan baik yang perlu dilakukan setiap hari.

7. Membedakan Perilaku yang Mematuhi dan Tidak Mematuhi Aturan

Anak-anak, tidak semua kegiatan menunjukkan perilaku yang tertib.

Kita perlu mengetahui perbedaan perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan aturan.

A. Perilaku Mematuhi Aturan

Contohnya:

• Bangun tidur sesuai waktu.

• Merapikan tempat tidur.

• Belajar sesuai jadwal.

• Merapikan mainan setelah bermain.

• Tidur sesuai aturan keluarga.

B. Perilaku Tidak Mematuhi Aturan

Contohnya:

• Membiarkan tempat tidur berantakan.

• Menunda-nunda kegiatan yang sudah dijadwalkan.

• Tidak merapikan mainan setelah bermain.

• Tidak mengikuti waktu belajar yang telah disepakati.

• Tidur terlalu larut sehingga mengabaikan aturan keluarga.

Kita harus membiasakan diri melakukan kegiatan yang baik dan mengikuti aturan keluarga.

8. Pentingnya Mematuhi Aturan dalam Kegiatan Sehari-hari

Mengapa kita harus mematuhi aturan?

Karena aturan membantu kegiatan menjadi lebih tertib dan teratur.

Manfaat mematuhi aturan antara lain:

1. Kegiatan sehari-hari menjadi lebih teratur.

2. Kita belajar disiplin.

3. Kita belajar bertanggung jawab.

4. Lingkungan rumah menjadi lebih rapi.

5. Kita terbiasa melakukan kebiasaan baik.

Contohnya, ketika kita merapikan tempat tidur setelah bangun, kamar menjadi lebih rapi dan nyaman.

Ketika kita belajar sesuai jadwal, kegiatan belajar dapat dilakukan dengan lebih teratur.

Oleh karena itu, mari membiasakan diri mematuhi aturan mulai dari kegiatan sederhana.

9. Cara Membiasakan Diri Mematuhi Aturan

Agar terbiasa melakukan kegiatan dengan tertib, kita dapat melakukan beberapa hal berikut:

A. Mengingat kegiatan yang harus dilakukan

Ingat kegiatan yang biasa dilakukan pada pagi, siang, dan malam hari.

B. Melakukan kegiatan sesuai waktunya

Biasakan melakukan kegiatan sesuai waktu yang telah ditentukan keluarga.

C. Menyelesaikan kegiatan dengan baik

Jangan meninggalkan pekerjaan sebelum selesai.

D. Bertanggung jawab

Rapikan kembali barang setelah digunakan.

E. Membiasakan diri setiap hari

Lakukan kebiasaan baik secara terus-menerus agar menjadi perilaku sehari-hari.

Ingat, anak-anak! Mematuhi aturan dapat dimulai dari hal sederhana di rumah.

🔎 KEGIATAN 1 — MENGAMATI GAMBAR KEGIATAN SEHARI-HARI

Anak-anak, perhatikan gambar kegiatan sehari-hari yang ditunjukkan oleh guru!

Amati kegiatan yang dilakukan pada:

🌞 Pagi hari.

☀️ Siang hari.

🌙 Malam hari.

Kemudian, jawablah pertanyaan berikut:

1. Kapan kamu merapikan tempat tidur?

2. Kapan kamu belajar?

3. Kapan kamu tidur?

Setelah itu, sebutkan contoh kegiatan lain yang biasa kalian lakukan pada pagi, siang, dan malam hari.

Tujuan: Peserta didik mampu mengenali berbagai kegiatan sehari-hari berdasarkan waktu pelaksanaannya.

🃏 KEGIATAN 2 — MENGELOMPOKKAN KARTU BERGAMBAR

Sekarang, mari kita bermain mengelompokkan kartu kegiatan!

Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil. Setiap kelompok mendapatkan beberapa kartu bergambar kegiatan sehari-hari.

Tugas setiap kelompok:

1. Amati gambar pada kartu.

2. Perhatikan kegiatan yang ditunjukkan.

3. Kelompokkan gambar berdasarkan waktu kegiatan.

4. Letakkan kartu pada kelompok pagi, siang, atau malam.

5. Diskusikan hasil pengelompokan bersama anggota kelompok.

6. Sampaikan hasilnya di depan kelas.

Contoh pengelompokan:

Pagi: Bangun tidur dan merapikan tempat tidur.

Siang: Pulang sekolah dan melakukan kegiatan di rumah.

Malam: Belajar dan tidur.

Setelah kelompok menyampaikan hasilnya, kelompok lain diberikan kesempatan untuk memberikan tanggapan.

Guru memberikan penguatan dan bimbingan apabila masih terdapat kesalahan dalam mengelompokkan kegiatan.

Tujuan: Peserta didik mampu mengelompokkan kegiatan sehari-hari berdasarkan waktu melalui kerja sama kelompok.

🌷 KEGIATAN 3 — MEMILIH KEGIATAN YANG MEMATUHI ATURAN

Perhatikan beberapa kegiatan berikut!

Kegiatan 1

Setelah bangun tidur, Rani merapikan tempat tidurnya.

Apakah Rani sudah mematuhi aturan?

Jawaban: Ya, karena Rani melakukan kegiatan dengan tertib.

Kegiatan 2

Setelah selesai bermain, Budi membiarkan mainannya berserakan.

Apakah Budi sudah mematuhi aturan?

Jawaban: Belum, karena Budi tidak merapikan mainannya.

Kegiatan 3

Sebelum tidur, Siti mempersiapkan perlengkapan sekolah untuk besok.

Apakah Siti menunjukkan kebiasaan baik?

Jawaban: Ya, karena Siti mempersiapkan kebutuhannya dengan tertib.

Sekarang, coba amati beberapa gambar atau situasi yang diberikan guru. Pilih kegiatan yang menunjukkan kepatuhan terhadap aturan keluarga.

Tujuan: Peserta didik mampu mengenali dan memilih perilaku yang sesuai dengan aturan keluarga.

✏️ YUK BERLATIH!

Materi: Mengenal Aturan dalam Kegiatan Sehari-hari

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Sebutkan satu contoh kegiatan yang kamu lakukan pada pagi hari!

2. Apa yang sebaiknya kamu lakukan setelah bangun tidur?

3. Kegiatan apa yang biasanya kamu lakukan setelah pulang sekolah?

4. Kapan kita biasanya tidur untuk beristirahat?

5. Mengapa kita harus mematuhi aturan dalam kegiatan sehari-hari?

💗 KESIMPULAN DAN REFLEKSI PEMBELAJARAN

📖 Kesimpulan Materi

🌱 Refleksi Peserta Didik

🌼 Refleksi Pembelajaran

🌼 Tindak Lanjut

🌟 PENUTUP PEMBELAJARAN

Alhamdulillah, anak-anak hebat! Hari ini kita telah belajar mengenal aturan dalam kegiatan sehari-hari dan mengelompokkan kegiatan berdasarkan waktu pagi, siang, dan malam. 💗

Kita telah belajar bahwa aturan membantu kegiatan menjadi lebih tertib dan teratur. Mematuhi aturan dapat dimulai dari kebiasaan sederhana di rumah.

Ingat ya, anak-anak saleh dan salehah:

🌷 Aku mengenal aturan dalam kegiatan sehari-hari.

🌷 Aku dapat membedakan kegiatan pagi, siang, dan malam.

🌷 Aku merapikan tempat tidur setelah bangun.

🌷 Aku merapikan mainan setelah bermain.

🌷 Aku melakukan kegiatan sesuai aturan keluarga.

🌷 Aku belajar menjadi anak yang disiplin dan bertanggung jawab.

🌷 Aku menjaga kebersihan lingkungan.

🌷 Aku bersyukur kepada Allah Swt. atas waktu dan kesempatan yang diberikan.

Semoga kita menjadi anak yang tertib, disiplin, bertanggung jawab, dan selalu membiasakan diri melakukan kebaikan. Aamiin ya Rabbal ‘alamin. 🤲

Alhamdulillahirabbil ‘alamin.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷