Nama Guru : Resky Kusumawardati, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : 1B / 1
Hari/Tanggal : Senin, 07 September 2026
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌸
Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1B! 💖
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat, bahagia, dan semangat untuk belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat.
Aamiin ya Rabbal’alamin. 🤲✨
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita membaca doa terlebih dahulu. Jangan lupa untuk selalu bersyukur kepada Allah Swt. atas segala nikmat yang telah diberikan kepada kita.
Anak-anak, tahukah kalian?
Allah Swt. memberikan manusia kemampuan yang luar biasa. Kita memiliki mata untuk melihat, telinga untuk mendengar, mulut untuk berbicara, dan tangan untuk menulis.
Semua itu merupakan bukti kebesaran dan kasih sayang Allah Swt. kepada kita. 💕🌷
📚 Mata Pelajaran
Bahasa Indonesia
Materi: Mengenal dan Menulis Huruf Vokal (A, I, U, E, O)
📖 Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu menunjukkan kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan kepada teman sebaya dan orang dewasa.
Peserta didik mampu melakukan kegiatan menulis permulaan dengan benar melalui kegiatan menulis huruf, khususnya huruf vokal, di atas kertas dan/atau melalui media digital.
🎯 Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
- Mengenal huruf vokal a, i, u, e, o.
- Menyebutkan huruf vokal secara urut.
- Membedakan bentuk huruf vokal besar dan kecil.
- Menulis huruf vokal dengan bentuk dan arah penulisan yang benar.
- Menulis huruf vokal dengan rapi di atas kertas maupun media digital.
🎯 Alur Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
- Mengenal lima huruf vokal: a, i, u, e, o.
- Menyebutkan huruf vokal secara urut.
- Mengenali bentuk huruf vokal besar dan kecil.
- Membedakan setiap bentuk huruf vokal.
- Menunjukkan contoh huruf vokal dalam kata sederhana.
- Menebalkan huruf vokal dengan benar.
- Menulis huruf vokal a, i, u, e, o dengan benar dan rapi.
- Menulis huruf vokal melalui media digital sederhana.
- Menunjukkan sikap teliti, sabar, dan percaya diri dalam kegiatan menulis.
📚 Materi Pembelajaran
Mengenal Huruf Vokal
Dalam bahasa Indonesia terdapat lima huruf yang disebut huruf vokal, yaitu:
A – I – U – E – O
Mari kita baca bersama:
🗣️ A – I – U – E – O
1. Huruf Vokal A
Bentuk huruf:
A a
Contoh kata:
- Ayam 🐔
- Api 🔥
- Awan ☁️
- Ayah 👨
Latihan menulis:
A A A A A
a a a a a
2. Huruf Vokal I
Bentuk huruf:
I i
Contoh kata:
- Ikan 🐟
- Ibu 👩
- Ikat 🎀
Latihan menulis:
I I I I I
i i i i i
3. Huruf Vokal U
Bentuk huruf:
U u
Contoh kata:
- Ular 🐍
- Unta 🐫
- Ubi 🍠
Latihan menulis:
U U U U U
u u u u u
4. Huruf Vokal E
Bentuk huruf:
E e
Contoh kata:
- Enak 😊
- Ekor 🐈
- Emas 🪙
Latihan menulis:
E E E E E
e e e e e
5. Huruf Vokal O
Bentuk huruf:
O o
Contoh kata:
- Obat 💊
- Orang 👨👩👧
- Onta 🐫
Latihan menulis:
O O O O O
o o o o o
✏️ Cara Menulis dengan Baik
Saat belajar menulis, perhatikan hal berikut:
- Duduk dengan posisi tegak dan nyaman.
- Pegang pensil dengan benar.
- Tulislah secara perlahan dan teliti.
- Ikuti bentuk huruf dengan benar.
- Jaga kerapian tulisan agar mudah dibaca.
Kegiatan 1 – Ayo Berlatih Menulis Huruf Vokal! ✍️
Tulislah huruf vokal berikut dengan rapi!
- A a : ___________________
- I i : ___________________
- U u : ___________________
- E e : ___________________
- O o : ___________________
Kegiatan 2 – Menghubungkan Huruf dengan Gambar 🔗
Pasangkan gambar dengan huruf awal yang tepat!
🐔 Ayam → A
🐟 Ikan → I
🐍 Ular → U
😊 Enak → E
👨 Orang → O
📋 Latihan
🌱 Kesimpulan Pembelajaran
Kesimpulan Materi:
Murid mengenal dan membedakan huruf vokal a, i, u, e, o dan huruf konsonan. Pembelajaran dilaksanakan secara daring dengan mengerjakan latihan soal pada buku cetak karena kegiatan belajar di sekolah diliburkan akibat dampak abu vulkanik Anak Gunung Krakatau.
Refleksi Pembelajaran Murid:
Murid mengikuti pembelajaran secara daring dan mengerjakan latihan soal pada buku cetak. Murid dapat mengenali sebagian besar huruf vokal dan konsonan serta mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik.
Tindak Lanjut Guru:
Guru memberikan penguatan dan latihan tambahan dalam mengenali serta membedakan huruf vokal dan konsonan. Murid yang memerlukan pendampingan akan diberikan latihan secara bertahap agar kemampuan mengenal huruf semakin baik.
Postingan
