Materi Ajar Kelas 1C, Jum'at 23 Mei 2025

  Welcome to Grade IC

Nama Guru                 : Muslana, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Satuan Pendidikan     : SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : Seni Rupa

Kelas / Semester         : 1C / 2

Hari, Tanggal              : Selasa, 23 Mei 2025

 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

 📌 Metode dan Media ajar

•        Metode: metode konvensional (dikusi, tanya jawab)
•        Media ajar: Video pembelajarana dan buku cetak

    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. peserta didik mampu mengenali dan menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya (dari teman sekelas karya seni dari orang lain) serta pengalaman dan perasaannya mengenai karya tersebut.

    📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Peserta didik mengidentifikasi bentuk alami/natural dan bentuk buatan manusia.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Mengenal bentuk buatan manusia

📌 Kegiatan Awal (Sapaan)

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.C How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

📌 Apersepsi : 

Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang mencampur warna ya. Hari ini kita akan melanjutkan materi mengenai Warna.

📌Materi Seni Rupa

Pencampuran warna adalah salah satu konsep dasar dalam seni dan sains yang dapat diperkenalkan kepada anak-anak sejak usia dini. Memahami bagaimana warna-warna dasar dapat dicampurkan untuk menciptakan warna baru tidak hanya membantu anak-anak dalam kegiatan seni tetapi juga mengembangkan keterampilan kognitif mereka.

1. Mengenal Warna Dasar

Warna dasar adalah warna-warna utama yang tidak dapat diperoleh dengan mencampurkan warna lain. Ada tiga warna dasar yaitu merah, biru, dan kuning. Warna dasar tersebut merupakan fondasi untuk menciptakan berbagai warna lain. Dengan memahami warna dasar, anak-anak dapat lebih mudah menguasai teknik pencampuran warna.

2. Proses Pencampuran Warna Dasar

Pencampuran warna dasar untuk menciptakan warna campuran adalah aktivitas yang menarik dan edukatif. Berikut adalah beberapa contoh pencampuran warna dasar untuk menghasilkan warna baru:

• Merah + Kuning = Oranye: Campuran merah dan kuning menghasilkan warna oranye. Ini karena oranye adalah warna sekunder yang dihasilkan dari pencampuran dua warna dasar.
• Biru + Kuning = Hijau: Campuran biru dan kuning menghasilkan warna hijau. Warna hijau juga merupakan warna sekunder yang muncul dari pencampuran dua warna dasar.
• Merah + Biru = Ungu: Ketika merah dicampurkan dengan biru, warna yang dihasilkan adalah ungu. Ungu adalah warna sekunder lainnya yang diperoleh dari pencampuran dua warna dasar.

Latihan Soal!

1. Warna primer terdiri dari: …, …, dan …
2. Warna hijau berasal dari campuran warna … dan …
3. Campuran warna merah dan kuning akan menjadi warna …
4. Ungu adalah warna … (primer/sekunder)
5. Warna kuning termasuk warna … (primer/sekunder)

(Kerjakan dibuku tulis Seni Rupa ya nak)

📌REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN