Jadwal Sumatif Tengah Semester, Rabu 15 Oktober 2025

     Welcome to Grade 2B

 

Nama Guru : Fitka Afrillita, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Kelas / Semester : 2B / 1 

Hari, Tanggal : Rabu, 15 Oktober 2025 

 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

Hello, Kids! 

Selamat datang sholeh-sholehah kelas 2B SD AL-AZHAR 2 di Blogger Ibu Guru. Berikut akan disampaikan Jadwal Sumatif Tengah Semester :

Kisi-kisi STS Ganjil Seni Rupa kls 2 :

1. Menentukan unsur seni rupa yang ada di lingkungan sekitar.

2. Mengidentifikasi warna primer & sekunder.

3. Menentukan warna pada objek.

4. Menentukan fungsi warna.

5. Menentukan macam-macam garis pada gambar.

6. Menentukan fungsi garis.

7. Mengidentifikasi garis pada gambar.

8. Menentukan karya yg dapat dibuat sesuai gambar yg diamati (pengalaman visual).

9. Alat yg digunakan pada teknik percik.

10. Menentukan bentuk geometris & organik dari teks

Sumatif Tengah Semester (STS) Bahasa Lampung kelas 2. Berikut materi kisi-kisi untuk STS: 

1. Kata Ganti orang dalam Bahasa Lampung

2. ⁠20 Induk dan 11 anak huruf aksara Lampung.

3. Daftar Kosa Kata Baru dibuku cetak hal. 23

2. ⁠Kosa kata nama anggota kelurga dalam bahasa lampung

Jangan lupa belajar ya anak sholeh sholehah, semoga diberikan kemudahan dan kelancaran saat mengerjakan sumatif serta diberikan hasil yang terbaik aamiin yarabbal alamin

Jadwal Sumatif Tengah Semester, Selasa 14 Oktober 2025

    Welcome to Grade 2B

 

Nama Guru : Fitka Afrillita, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Kelas / Semester : 2B / 1 

Hari, Tanggal : Selasa, 14 Oktober 2025 

 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

Hello, Kids! 

Selamat datang sholeh-sholehah kelas 2B SD AL-AZHAR 2 di Blogger Ibu Guru. Berikut akan disampaikan Jadwal Sumatif Tengah Semester :

Kisi-Kisi STS Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 2 : 

1. Macam macam perasaan

2. ⁠Cara mengungkapkan perasaan marah yang sehat

3. ⁠Penggunaan tanda baca titik dan huruf kapital

4. ⁠Menentukan perasaan tokoh cerita

5. ⁠Kosakata baru

6. ⁠Huruf kapital pada unsur nama

7. ⁠Menentukan informasi pada sebuah bacaan

8. ⁠Penggunaan kata tanya dan kalimat tanya

9. ⁠Kalimat S-P-O

10. ⁠Menentukan informasi dari sebuah grafik

Jangan lupa belajar ya anak sholeh sholehah, semoga diberikan kemudahan dan kelancaran saat mengerjakan sumatif serta diberikan hasil yang terbaik aamiin yarabbal alamin

Jadwal Sumatif Tengah Semester, Senin 13 Oktober 2025

   Welcome to Grade 2B

 

Nama Guru : Fitka Afrillita, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Kelas / Semester : 2B / 1 

Hari, Tanggal : Senin, 13 Oktober 2025 

 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

Hello, Kids! 

Selamat datang sholeh-sholehah kelas 2B SD AL-AZHAR 2 di Blogger Ibu Guru. Berikut akan disampaikan Jadwal Sumatif Tengah Semester :

KISI-KISI STS P. PANCASILA 

1. Mengenal dan memahami arti warna bendera Indonesia

2. Mengenal Lagu Kebangsaan Indonesia

3. Mengenal lambang negara Indonesia (Burung Garuda)

4. Menyebutkan bunyi dan simbol-simbol Pancasila

5. Menjelaskan arti dan makna 5 simbol Pancasila

6. Menjelaskan hubungan simbol dan sila Pancasila dalam lambang negara

7. Menyebutkan jumlah bulu pad tiap bagian burung Garuda

8. Menjelaskan hubungan jumlah bulu burung Garuda dengan tanggal kemedekaan

9. Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di rumah

10. Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di sekolah

11. Mengenal tokoh perumus Pancasila (Ir. Soekarno, Moh. Yamin, Dr. Soepomo)

KISI STS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BAB 1

• Surat An-nas Surat. Surat An-nas artinya, Nomor surat, jumlah ayat, dan mengartikan beberapa ayat surat an nas 
• Melanjutkan potongan surat An-Nas
• Surat an nas mengajarkan kepada kita untuk senantiasa meminta pertolongan kepada Allah dari godaan jin 

BAB 2

• Definisi Asmaulhusna 
• Arti Al hafiz, Al Wali, Al Alim dan Al khabir 
• Contoh Allah Al Hafiz

BAB 3

•  contoh rasa kasih sayang kepada sesama
• Contoh sikap empati di sekolah 
• Contoh sikap Bertutur kata lembut 
• Contoh sikap Jujur

Jangan lupa belajar ya anak sholeh sholehah, semoga diberikan kemudahan dan kelancaran saat mengerjakan sumatif serta diberikan hasil yang terbaik aamiin yarabbal alamin

Jadwal Sumatif Tengah Semester, Jum'at 10 Oktober 2025

  Welcome to Grade 2B

 

Nama Guru : Fitka Afrillita, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Kelas / Semester : 2B / 1 

Hari, Tanggal : Jum'at, 10 Oktober 2025 

 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

Hello, Kids! 

Selamat datang sholeh-sholehah kelas 2B SD AL-AZHAR 2 di Blogger Ibu Guru. Berikut akan disampaikan Jadwal Sumatif Tengah Semester :

1. Pengenalan Program Komputer

• Mengenal nama dan fungsi aplikasi menggambar (Paint).

• Mengetahui langkah membuka program Paint (Klik Start → Windows Accessories → Paint).

• Mengenal tampilan awal Paint (Menu Bar, Toolbar, Title Bar, Colorbox, Bidang Gambar).

2. Mengenal Ikon dan Fungsi Tools di Paint

• Mengetahui nama dan fungsi ikon seperti:

• Pencil, Brush, Eraser, Paint Bucket (Fill with Color), Text, Shapes (Triangle, Rectangle, Polygon, Star).

• Mengetahui fungsi tiap alat untuk menggambar, mewarnai, dan menghapus.

• Mengetahui tempat menggambar (Bidang gambar).

3. Menu dan Perintah dalam Paint

• Mengetahui isi dan fungsi Menu Bar dan Toolbox.

• Mengetahui menu untuk membuka, menyimpan, mencetak gambar (Menu File).

• Perintah dasar: Open, Save, Don’t Save, New.

4. Langkah-langkah Menggunakan Paint

• Langkah membuat dan menyimpan gambar.

• Langkah keluar dari program Paint.

• Membuka kembali gambar yang sudah disimpan.

5. Soal Isian dan Uraian

• Menyebutkan 3 menu pada Menu Bar.

• Menyebutkan 3 tampilan Paint dan fungsinya.

• Menyebutkan 3 alat di Toolbox.

• Menjelaskan langkah membuat gambar sederhana (misal: rumah, semangka, pesawat)

Jangan lupa belajar ya anak sholeh sholehah, semoga diberikan kemudahan dan kelancaran saat mengerjakan sumatif serta diberikan hasil yang terbaik aamiin yarabbal alamin

Materi Ajar Kelas 2B, Kamis 9 Oktober 2025

 Welcome to Grade 2B

 

Nama Guru : Fitka Afrillita, S.Pd & Resky Kusumawardati, S.Kom., S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia & Matematika

Kelas / Semester : 2B / 1

Hari, Tanggal : Kamis, 9 Oktober 2025

 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

Hello, Kids! 

Good morning sholeh-sholehah kelas 2B SD AL-AZHAR 2

Bagaimana kabarnya hari ini? Alhamdulillah, luar biasa, tetap semangat, ALLAHUAKBAR. MasyaAllah alhamdulillah ya nak semuanya hari ini pasti semangat sholeh-sholehah bu guru. Selanjutnya anak-anak akan melaksanakan sholat dhuha berjamaah dan murojaah surat pendek.

Membaca doa belajar sebelum pembelajaran dimulai :                        

Ayo sebelum kita memulai pembelajaran pada hari ini, bu guru mau cek kehadiran terlebih dahulu ya, siapa yang hari ini tidak hadir?

Baik kita lanjutkan ya pembelajaran hari ini.. Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang Menyusun Kalimat Matematika yang Seimbang dan memahami rambu rambu lalu lintas. Nah pada hari ini kita akan pada pelajaran bahasa indonesia menulis tegak bersambung mengenai kalimat yang berkaitan dengan rambu-rambu lalu lintas dan pelajaran matematika tentang pola bukan bilangan yaitu warna dan bentuk. Oke, pertama mari kita simak video pembelajarannya ya, semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

📌 Metode dan Media ajar

         o Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning

o Media ajar: Video pembelajaran, LKPD

 

    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1.      Murid mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Murid  mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan/atau orangdewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Murid  mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Murid  mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan.

2.      Murid dapat menunjukkan pemahaman makna symbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar. Contoh :

Murid dapat mengenali, meniru, dan melanjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, bunyi/suara).

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

1.      Murid dapat berbicara dengan santun menggunakan intonasi dan volume suara yang tepat sesuai situasi.

2.      Mengenali, meniru, dan melanjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, bunyi/suara).

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1.      Murid dapat dapat menunjukkan sikap santun saat berbicara kepada teman, guru, dan orang dewasa.

2.      Murid dapat mengatur volume suara dan intonasi sesuai tempat dan lawan bicara.

3.      Murid dapat mempraktikkan berbicara santun melalui dialog, permainan peran, atau kegiatan diskusi.

4.      Murid dapat membedakan cara berbicara dalam situasi formal (misalnya : berbicara di kelas) dan informal (misalnya: berbicara dengan teman).

5.      Murid dapat mengenali pola sederhana dari susunan gambar atau warna.

MATERI BAHASA INDONESIA

📌 Materi Bahasa Indonesia

Rambu-Rambu Lalu Lintas

(Tanda Peringatan)

Tanda segitiga kuning adalah peringatan akan bahaya, sedangkan tanda lingkaran merah dicoret adalah larangan.

Berikut ini adalah makna dari tanda peringatan tersebut.

Jangan mendorong;

Jangan membuka pintu;

Jangan memberi makan hewan;

Hati-hati lantai licin;

Hati-hati ada ayunan;

Hati-hati ombak besar;

Jangan sentuh stop kontak;

Hati-hati ketika melangkah;

Hati-hati barang panas.

Latihan Menulis : Sirene berbunyi sebagai tanda peringatan.

MATERI MATEMATIKA :

Apa itu pola?

Pola adalah susunan yang berulang secara teratur.

Contohnya bisa kita lihat dalam warna, bentuk, atau gambar.

Contoh di sekitar kita:

·       Lantai kelas yang bergantian hitam dan putih

·       Warna di baju bergaris

·       Motif ubin, wallpaper, atau kain

✅ C. Jenis Pola yang Dipelajari

1.      Pola Warna

Contoh: 🔴 🟢 🔴 🟢 🔴 🟢 ____

→ Warna merah dan hijau diulang bergantian.

→ Pola selanjutnya: 🔴

2.      Pola Gambar atau Bentuk

Contoh: ⬛ ⬜ ⬛ ⬜ ⬛ ____

→ Gambar kotak hitam dan putih bergantian..

→ Pola selanjutnya: ⬜

LKPD (KELOMPOK) : 

TUGAS INDIVIDU :

Demikian materi pembelajaran pada hari ini. Pesan bu guru semangat selalu belajarnya ya nak, jangan lupa sholat 5 waktu serta sholat sunnah dhuha dan menghafal surat pendek agar semakin bertambah hafalannya. Selamat belajar semoga bermanfaat aamiin yarabbal alamin

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

REFLEKSI DAN KESIMPULAN BELAJAR  

Materi Ajar Kelas 2B, Rabu 8 Oktober 2025

 Hallo, good morning ananda sholih sholihah 2.B How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

Pada pertemuan sebelumnya kita telah  mengenal apa itu sikap sederhana serta mengenal para tokoh perumus Pancasila. Nah pada hari ini kita akan melaksanakan sumatif harian 2 tentang materi-materi yang telah kita pelajari sebelumhya. Oke mari mulai, kerjakan dengan teliti yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

📌 Metode dan Media ajar

•        Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
•        Media ajar: LKPD

    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. Peserta didik menunjukkan pemahaman terhadap berbagai nilai antikorupsi, seperti sikap jujur, tanggung jawab, mandiri, dan peduli dalam lingkungan keluarga. 

2. Peserta didik mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang  negara  Garuda Pancasila, dan menerapkan nilai- nilai Pancasila di lingkungan keluarga; mengenal para perumus Pancasila.

    📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Mengenali berbagai nilai antikorupsi, seperti sikap jujur, tanggung jawab, mandiri, dan peduli dalam lingkungan keluarga. 
2. Mengenal aturan di  lingkungan keluarga

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengenali berbagai nilai antikorupsi sikap mandiri di lingkungan rumah dan sekolah
2. Murid didik dapat mengenal aturan di  lingkungan keluarga / rumah

📌 Materi PAK

SIKAP MANDIRI

💡 Pengertian Sikap Mandiri

Sikap mandiri adalah kemauan dan kemampuan untuk melakukan sesuatu sendiri tanpa selalu bergantung pada orang lain.
Orang yang mandiri bisa menyelesaikan tugasnya dengan tanggung jawab dan percaya diri.

---

🏠 Contoh Sikap Mandiri di Rumah

1.       Membereskan tempat tidur sendirisetelah bangun tidur.

2.       Mandi, makan, dan berpakaian sendiri tanpa disuruh.

3.       Merapikan mainan atau buku sendirisetelah digunakan.

4.       Membantu orang tua seperti menyapu atau menata meja makan.

5.       Mengerjakan PR sendiri sebelum bermain.

➡️ Manfaatnya: membuat kita lebih bertanggung jawab dan tidak merepotkan orang tua.

---

🏫 Contoh Sikap Mandiri di Sekolah

1.       Mempersiapkan perlengkapan sekolah sendiri (tas, buku, pensil, dll).

2.       Masuk kelas dan belajar tanpa disuruh guru.

3.       Mengerjakan tugas atau ulangan tanpa mencontek.

4.       Berani bertanya atau menjawab pertanyaan guru.

5.       Menjaga kebersihan dan kerapian meja sendiri.

➡️ Manfaatnya: membuat kita lebih percaya diri dan disukai teman serta guru.

---

❤️ Mengapa Kita Harus Mandiri?

•       Agar tidak bergantung pada orang lain.

•       Agar menjadi anak yang tangguh dan bertanggung jawab.

•       Agar lebih siap menghadapi kesulitan.

•       Agar disayang orang tua, guru, dan teman.

---

🌈 Kesimpulan

Sikap mandiri perlu dibiasakan setiap hari, baik di rumah maupun di sekolah.
Dengan mandiri, kita belajar percaya diri, bertanggung jawab, dan menghargai usaha sendiri.

 

LKPD

📌Materi Pendidikan Pancasila

Aturan di Lingkungan Keluarga (Rumah)

“Mengapa keluarga perlu aturan?”, “Apa yang terjadi kalau aturan dilanggar?”

2. 1. Apa itu aturan?

·         Aturan adalah kesepakatan yang dibuat dan harus dipatuhi oleh semua anggota keluarga.

·         Aturan membantu kehidupan menjadi tertib, aman, dan rukun.

---

2. Mengapa aturan keluarga penting?

·         Menjaga ketertiban di rumah.

·         Membiasakan tanggung jawab dan disiplin.

·         Membuat hubungan antaranggota keluarga menjadi rukun dan harmonis.

·         Membantu anak belajar sopan santun dan menghargai orang lain.

---

3. Contoh aturan di lingkungan keluarga

✅ Bangun pagi tepat waktu.
✅ Merapikan tempat tidur setelah bangun.
✅ Membantu orang tua sesuai kemampuan.
✅ Membuang sampah di tempatnya.
✅ Belajar dengan rajin.
✅ Berbicara sopan kepada orang tua dan saudara.
✅ Makan bersama dengan tertib.

---

4. Akibat jika melanggar aturan keluarga

❌ Orang tua kecewa atau marah.
❌ Rumah menjadi berantakan.
❌ Hubungan keluarga tidak rukun.
❌ Anak bisa terbiasa dengan kebiasaan buruk (malas, tidak disiplin).

 

LKPD

A. Perhatikan Gambar Berikut!

1.      Beri tanda ✓ jika sesuai aturan keluarga.

2.      Beri tanda ✗ jika tidak sesuai aturan keluarga.

No	Gambar	Sesuai Aturan (✓)	Tidak Aturan (✓)
1		___	___
2		___	___
3		___	___
4		___	___
5		___	___

---

B. Diskusi Kecil

1.      Apa aturan yang paling sering kamu lakukan di rumah?
Jawaban: .................................................................................

2.      Apa yang terjadi kalau aturan di rumah tidak dipatuhi?
Jawaban: .................................................................................

3.      Mengapa Aturan di rumah itu penting?

Jawaban: .................................................................................

---

C. Tugas Kreatif – Poster Mini

·         Buatlah poster kecil di buku gambar/kertas HVS dengan tema:
“Aturan di Rumahku”

·         Tuliskan minimal 3 aturan yang ada di rumahmu, lalu hias dengan gambar/stiker.

---

D. Refleksi

Tuliskan di bawah ini perasaanmu setelah belajar tentang aturan di rumah:
😊 Senang, 😐 Biasa saja, 😔 Kurang suka
Alasannya: .................................................................................

📌REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN

1. Bahasa Indonesia
   Pada pembelajaran hari ini, peserta didik mengerjakan latihan soal di buku cetak untuk memperdalam pemahaman materi yang telah dipelajari. Siswa tampak serius dalam mengerjakan soal, dan sebagian besar sudah mampu menjawab dengan benar meskipun beberapa masih memerlukan bimbingan guru.

2. Pendidikan Pancasila
   Peserta didik mengerjakan LKPD tentang aturan di rumah masing-masing. Mereka menuliskan contoh aturan yang berlaku di rumah, seperti menjaga kebersihan, menghormati orang tua, dan disiplin waktu. Kegiatan berjalan dengan lancar dan siswa antusias berbagi pengalaman pribadi.

3. Pendidikan Anti Korupsi
   Dalam pembelajaran ini, peserta didik mengerjakan latihan soal tentang sikap mandiri. Siswa belajar memahami arti penting kemandirian dalam kehidupan sehari-hari, seperti mengerjakan tugas tanpa menyontek dan bertanggung jawab terhadap kewajiban sendiri.

Kesimpulan:
Secara keseluruhan, pembelajaran berjalan dengan baik. Peserta didik aktif, antusias, dan mulai menunjukkan sikap positif seperti disiplin, tanggung jawab, dan mandiri dalam mengerjakan tugas.