Minggu, 30 Agustus 2026

Senin, 31 Agustus 2026 - 1.B - Bahasa Indonesia

Nama Guru                      : Resky Kusumawardati, S.Pd.

Satuan Pendidikan         : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran                : Bahasa Indonesia 

Kelas/Semester              : 1B / 1 

Hari/Tanggal                    : Senin, 31 Agustus 2026


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

  

                                    

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti pembelajaran.

Sebelum belajar, mari kita awali kegiatan dengan berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah bersama. 🤲📖

Pada pembelajaran sebelumnya, kita telah belajar mengenal dan menulis bilangan. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran Matematika dengan materi yang tidak kalah menarik, yaitu membandingkan bilangan.

🔢 Matematika : Membandingkan Bilangan

Anak-anak hebat, hari ini kita akan belajar menentukan bilangan mana yang lebih besar, lebih kecil, atau sama dengan menggunakan simbol:

  • > artinya lebih besar dari

  • < artinya lebih kecil dari

  • = artinya sama dengan

Contohnya:
8 > 5 → 8 lebih besar dari 5
3 < 7 → 3 lebih kecil dari 7
6 = 6 → 6 sama dengan 6

Mari kita belajar dengan teliti, jujur, percaya diri, dan penuh semangat. Jangan takut salah, karena setiap kesalahan adalah kesempatan untuk belajar. 💖✨

Selamat belajar, anak-anak hebat! 🌟📚
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.


📚 Mata Pelajaran

Bahasa Indonesia – Pertemuan 2

📖 Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa instruksi sederhana yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan lingkungan sekitar.

🎯 Kriteria Pembelajaran

Peserta didik mampu:

  • Menyimak instruksi sederhana yang disampaikan oleh guru.
  • Memahami maksud dari instruksi yang didengar.
  • Mengikuti instruksi sederhana dengan benar.
  • Menjawab pertanyaan berdasarkan instruksi yang didengar.
  • Menunjukkan sikap tertib dan sopan ketika mendengarkan.

🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:

  • Memahami arti instruksi sederhana.
  • Menyimak instruksi dengan penuh perhatian.
  • Melaksanakan instruksi sederhana dengan tepat.
  • Menjawab pertanyaan berdasarkan informasi yang didengar.

📚 Materi Pokok

Menyimak Instruksi Sederhana

Contoh instruksi sederhana:

  • Duduklah dengan rapi.
  • Bukalah buku.
  • Dengarkan penjelasan guru.
  • Angkat tanganmu.
  • Tulislah namamu.
  • Rapikan meja.
  • Buanglah sampah pada tempatnya.

📖 Metode Pembelajaran

  • Tanya jawab
  • Menyimak
  • Praktik
  • Penugasan

🎥 Media Pembelajaran

  • Video pembelajaran
  • Gambar
  • Buku
  • Alat peraga nyata
  • Speaker/Laptop

💡 Yuk, Kita Simak!

Anak-anak...

Tahukah kalian apa yang dimaksud dengan instruksi?

Instruksi adalah perintah atau petunjuk yang diberikan kepada seseorang agar melakukan sesuatu.

Setiap hari kita sering mendapatkan instruksi.

Misalnya:

👩 Ibu berkata:

"Tolong rapikan mainanmu."

Maka kita harus merapikan mainan.

👨‍🏫 Guru berkata:

"Bukalah buku Bahasa Indonesia."

Maka kita membuka buku Bahasa Indonesia.

👨 Ayah berkata:

"Letakkan sepatu di rak."

Maka kita meletakkan sepatu di rak.

Mudah, bukan? 😊


👂 A. Apa Itu Menyimak?

Menyimak adalah kegiatan mendengarkan dengan penuh perhatian agar kita memahami informasi yang disampaikan.

Ketika guru memberikan instruksi, kita harus:

  1. Melihat orang yang berbicara.
  2. Mendengarkan dengan baik.
  3. Tidak berbicara sendiri.
  4. Memahami instruksi.
  5. Melaksanakan instruksi dengan benar.

Anak yang suka menyimak akan lebih mudah memahami pelajaran. 🌟


📢 B. Mengenal Instruksi Sederhana

Perhatikan beberapa contoh berikut!

1. "Berdirilah!"

Artinya kita harus berdiri.

2. "Duduklah dengan rapi!"

Artinya kita harus duduk dengan posisi yang rapi.

3. "Bukalah bukumu!"

Artinya kita harus membuka buku.

4. "Angkat tanganmu!"

Artinya kita harus mengangkat tangan.

5. "Tulislah namamu!"

Artinya kita harus menulis nama.

6. "Tutuplah bukumu!"

Artinya kita harus menutup buku.


🗣️ C. Ayo Dengarkan Instruksi!

Anak-anak, sekarang dengarkan baik-baik instruksi berikut.

Guru berkata:

"Berdirilah di samping tempat dudukmu."

Apa yang harus kalian lakukan?

👉 Berdiri di samping tempat duduk.

Guru berkata:

"Angkat tangan kananmu."

Apa yang harus kalian lakukan?

👉 Mengangkat tangan kanan.

Guru berkata:

"Peganglah telinga kananmu."

Apa yang harus kalian lakukan?

👉 Memegang telinga kanan.

Guru berkata:

"Duduklah kembali dengan rapi."

Apa yang harus kalian lakukan?

👉 Duduk kembali dengan rapi.

Hebat! Kalian sudah belajar mengikuti instruksi. 👏😊


👨‍👩‍👧 D. Instruksi di Rumah

Di rumah, kita juga sering mendapatkan instruksi dari orang tua.

Perhatikan percakapan berikut!

Ibu: "Dika, tolong letakkan sepatu di rak."

Dika: "Baik, Bu."

Dika kemudian meletakkan sepatunya di rak.

💡 Informasi Penting

  • Ibu memberikan instruksi kepada Dika.
  • Dika mendengarkan instruksi Ibu.
  • Dika melaksanakan instruksi dengan baik.
  • Dika berbicara dengan sopan kepada Ibu.

🗣️ Ayo Jawab!

Apa yang diminta Ibu kepada Dika?

👉 Meletakkan sepatu di rak.

Apakah Dika melaksanakan instruksi Ibu?

👉 Ya, Dika melaksanakan instruksi Ibu.


🏫 E. Instruksi di Sekolah

Perhatikan percakapan berikut!

Guru: "Anak-anak, bukalah buku Bahasa Indonesia halaman 10."

Siswa: "Baik, Bu Guru."

Para siswa kemudian membuka buku Bahasa Indonesia halaman 10.

💡 Informasi Penting

  • Guru memberikan instruksi kepada siswa.
  • Siswa mendengarkan instruksi.
  • Siswa membuka buku halaman 10.
  • Siswa mengikuti instruksi dengan tertib.

🗣️ Ayo Jawab!

Apa yang diminta guru kepada siswa?

👉 Membuka buku Bahasa Indonesia halaman 10.

Bagaimana sikap siswa ketika guru memberikan instruksi?

👉 Siswa mendengarkan dengan baik dan tertib.


🌳 F. Instruksi di Lingkungan Sekitar

Kita juga harus mengikuti instruksi yang baik ketika berada di lingkungan sekitar.

Contohnya:

"Buanglah sampah pada tempatnya." 🗑️

"Jagalah kebersihan lingkungan." 🌱

"Berjalanlah dengan tertib."

"Jangan merusak tanaman." 🌿

Dengan mengikuti instruksi yang baik, lingkungan menjadi bersih, aman, dan nyaman.


🎮 G. Ayo Bermain "Dengarkan Instruksiku!"

Sekarang kita bermain bersama. 😊

Guru akan memberikan beberapa instruksi.

Dengarkan dengan baik sebelum melakukannya.

Instruksi 1:
"Pegang kepala kalian!"

Instruksi 2:
"Tepuk tangan dua kali!"

👏 👏

Instruksi 3:
"Angkat tangan kiri!"

Instruksi 4:
"Sentuh meja!"

Instruksi 5:
"Berikan senyum terbaikmu!" 😊

Hebat sekali!

Kalian sudah mampu mendengarkan dan mengikuti instruksi sederhana.


📖 H. Ayo Simak Percakapan!

Dengarkan percakapan berikut!

Lani: "Beni, tolong ambilkan pensil di atas meja."

Beni: "Baik, Lani."

Lani: "Terima kasih, Beni."

Beni: "Sama-sama."

💡 Informasi Penting

  • Lani memberikan instruksi kepada Beni.
  • Beni diminta mengambil pensil.
  • Beni melaksanakan instruksi Lani.
  • Lani mengucapkan terima kasih.

🗣️ Ayo Jawab!

1. Siapa yang memberikan instruksi?

👉 Lani.

2. Apa yang diminta Lani kepada Beni?

👉 Mengambilkan pensil di atas meja.

3. Apa yang dikatakan Lani setelah dibantu?

👉 "Terima kasih."


📝 I. Ayo Berlatih!

Dengarkan instruksi berikut, kemudian jawablah pertanyaannya.

Soal 1

Guru berkata:

"Bukalah buku kalian."

Apa yang harus dilakukan?

👉 ______________________________

Soal 2

Ibu berkata:

"Tolong rapikan mainanmu."

Apa yang harus dilakukan?

👉 ______________________________

Soal 3

Ayah berkata:

"Letakkan sepatu di rak."

Di mana sepatu harus diletakkan?

👉 ______________________________

Soal 4

Guru berkata:

"Angkat tanganmu sebelum menjawab."

Apa yang harus dilakukan sebelum menjawab?

👉 ______________________________

Soal 5

Ibu berkata:

"Buanglah sampah pada tempatnya."

Mengapa kita harus mengikuti instruksi tersebut?

👉 ______________________________


📋 LKPD

Lembar Kerja Peserta Didik

Nama: __________________________

Kelas: __________________________

Tanggal: ________________________

Kegiatan 1 – Dengarkan dan Lakukan

Dengarkan instruksi yang dibacakan guru, kemudian lakukan dengan benar.

  • Berdirilah dengan rapi.
  • Angkat tangan kanan.
  • Tepuk tangan dua kali.
  • Pegang kepala.
  • Duduklah kembali.

Kegiatan 2 – Pasangkan Instruksi

Pasangkan instruksi dengan tindakan yang tepat.

1. "Bukalah bukumu." 
👉 __________________________

2. "Angkat tanganmu."
👉 __________________________

3. "Duduklah dengan rapi."
👉 __________________________

4. "Tulislah namamu."
👉 __________________________


🌟 Kesimpulan

Hari ini kita belajar bahwa:

  • Menyimak berarti mendengarkan dengan penuh perhatian.
  • Instruksi adalah perintah atau petunjuk untuk melakukan sesuatu.
  • Kita harus mendengarkan instruksi dengan baik.
  • Kita harus memahami instruksi sebelum melaksanakannya.
  • Kita harus mengikuti instruksi yang baik dan benar.
  • Ketika berbicara dengan orang lain, kita harus menggunakan bahasa yang sopan.
  • Menjadi pendengar yang baik adalah sikap anak yang sholih dan sholihah.

Anak-anak, mulai hari ini mari kita belajar menjadi pendengar yang baik.

Dengarkan ketika guru berbicara. 👂

Dengarkan nasihat Ayah dan Ibu. ❤️

Dengarkan teman ketika mereka berbicara. 😊

Dan laksanakan instruksi yang baik dengan penuh tanggung jawab.

Semoga Allah SWT menjadikan kita anak-anak yang rajin belajar, pandai menyimak, sopan dalam berbicara, dan selalu berakhlak mulia.

Alhamdulillahirabbil 'alamin.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷



🌱 Kesimpulan dan Refleksi Seni Rupa

Kesimpulan Materi : 

Refleksi Pembelajaran Murid : 

Tindak Lanjut Guru : 


🌟 Penutup Keseluruhan Pembelajaran

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

© SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung Template designed by Juvmom - Sesukamu