Rabu, 05 Agustus 2026 - 1.B - Pendidikan Pancasila, Seni Rupa, & Bahasa Indonesia

 Nama Guru                : Resky Kusumawardati, S.Pd. & Mifta Regita, S.Pd.

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran           : Pendidikan Pancasila, Seni Rupa, & Bahasa Indonesia

Kelas / Semester        : 1B / 1 

Hari, Tanggal              : Rabu, 05 Agustus 2026 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

                                    

🌸 Hello, Kids! 🌸

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

🌼 Selamat pagi, anak-anak sholeh dan sholehah Kelas 1B SD Al-Azhar 2.

Apa kabarnya hari ini?
Alhamdulillah... Luar biasa... Allahu Akbar! 🤲✨

Semoga hari ini kita semua diberi kesehatan, semangat belajar, dan menjadi anak yang baik serta berakhlak mulia.

💛 Sebelum belajar, jangan lupa adabnya ya:

• 😊 Senyum dan memberi salam.
• 🙏 Duduk dengan rapi.
• 👂 Mendengarkan saat guru berbicara.
• ✋ Mengangkat tangan sebelum berbicara.
• 🤝 Saling menghormati dan menyayangi teman.

🕌 Sekarang kita akan melaksanakan shalat Dhuha berjamaah dilanjutkan dengan murojaah surat-surat pendek.

📖 Sebelumnya, mari kita membaca doa sebelum belajar agar Allah memberikan ilmu yang bermanfaat dan memudahkan kita memahami pelajaran.

Aamiin Yaa Rabbal Alamin... 🤲📚

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga Allah memberkahi setiap langkah kita. Aamiin. 🌟                      

📌 Metode dan Media ajar

1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
2. Media ajar : Video pembelajaran, LKPD

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid dapat mengenal Garuda Pancasila sebagai lambang negara Indonesia sehingga tumbuh rasa bangga terhadap bangsa Indonesia.

2. Murid mampu mengenali unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar (mengenali warna primer dan sekunder)

3. Murid mampu membaca kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

1. Murid dapat mengenal bendera negara. 

2. Murid dapat mengenali bentuk geometri dan non geometri (bentuk alami)

3. Murid dapat mengenal anggota tubuh dan panca indera

MATERI PENDIDIKAN PANCASILA

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mengenal Garuda Pancasila sebagai lambang negara Indonesia sehingga tumbuh rasa bangga terhadap bangsa Indonesia.

A. Mengenal Garuda Pancasila

Anak-anak, apakah kalian pernah melihat gambar burung Garuda?

Burung Garuda adalah lambang negara Indonesia. Nama lambang negara kita adalah Garuda Pancasila.

Garuda Pancasila memiliki warna kuning keemasan. Garuda Pancasila memiliki perisai di bagian dada dan semboyan pada pita yang dicengkeram oleh kedua kakinya.

Semboyan bangsa Indonesia adalah:

Bhinneka Tunggal Ika

Artinya:

Berbeda-beda tetapi tetap satu.

Kita harus bangga menjadi anak Indonesia dan menjaga persatuan dengan teman-teman.

B. Bagian-Bagian Garuda Pancasila

Garuda Pancasila memiliki beberapa bagian penting, yaitu:

1. Burung Garuda
   • Melambangkan kekuatan dan kebesaran bangsa Indonesia.
2. Perisai
   • Terletak di dada Garuda.
   • Di dalamnya terdapat simbol-simbol Pancasila.
3. Pita
   • Dicengkeram oleh kaki Garuda.
   • Bertuliskan Bhinneka Tunggal Ika.
4. Jumlah bulu
   • Bulu pada sayap berjumlah 17.
   • Bulu pada ekor berjumlah 8.
   • Bulu di bawah perisai berjumlah 19.
   • Bulu di leher berjumlah 45.

Jumlah tersebut melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia, yaitu 17 Agustus 1945.

C. Simbol-Simbol Pancasila

Di dalam perisai Garuda Pancasila terdapat lima simbol.

Sila	Simbol	Bunyi Sila
1	Bintang	Ketuhanan Yang Maha Esa
2	Rantai	Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
3	Pohon Beringin	Persatuan Indonesia
4	Kepala Banteng	Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
5	Padi dan Kapas	Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Makna simbol pancasila :

• Bintang → rajin beribadah dan menghormati agama orang lain.
• Rantai → menyayangi dan menghormati sesama.
• Pohon Beringin → menjaga persatuan dan kerukunan.
• Kepala Banteng → suka bermusyawarah dan mendengarkan pendapat teman.
• Padi dan Kapas → bersikap adil dan suka berbagi.

LKPD : 

Materi Seni Rupa : 

Mengenal Warna Primer dan Warna Sekunder

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mengenali unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar atau karya seni rupa, khususnya mengenali warna primer dan warna sekunder.

A. Apa Itu Warna?

Warna adalah salah satu unsur penting dalam seni rupa. Kita dapat melihat warna pada benda-benda di sekitar kita, seperti baju, bunga, buah, mainan, gambar, dan lukisan.

Warna membuat benda atau karya seni terlihat lebih indah, menarik, dan ceria.

B. Warna Primer

Warna primer adalah warna dasar yang tidak berasal dari campuran warna lain.

Ada 3 warna primer, yaitu:

1. Merah
2. Kuning
3. Biru

Contoh:

• Apel dapat berwarna merah.
• Matahari dapat digambar berwarna kuning.
• Langit dapat digambar berwarna biru.

C. Warna Sekunder

Warna sekunder adalah warna yang dihasilkan dari campuran dua warna primer.

Campuran Warna Primer	Menghasilkan
Merah + Kuning	Oranye
Kuning + Biru	Hijau
Biru + Merah	Ungu

LKPD :

Materi BAHASA INDONESIA

Tujuan Pembelajaran

Membaca kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar 

Materi

Mengenal Anggota Tubuh dan Membaca Kata-Kata Sederhana

Apa itu Anggota tubuh?

Anggota tubuh adalah bagian-bagian tubuh yang dimiliki setiap manusia. Setiap anggota tubuh mempunyai nama dan fungsi yang berbeda-beda. Anggota tubuh membantu kita melakukan berbagai kegiatan setiap hari, seperti melihat, mendengar, berjalan, memegang, berbicara, dan bermain.

Ayo Kita simak video berikut !

Bernyanyi Bersama

Contoh Anggota Tubuh

• 👤 Kepala
• 👀 Mata
• 👂 Telinga
• 👃 Hidung
• 👄 Mulut
• ✋ Tangan
• 🦶 Kaki

Fungsi Anggota Tubuh

• Mata untuk melihat.
• Telinga untuk mendengar.
• Hidung untuk mencium bau.
• Mulut untuk berbicara dan makan.
• Tangan untuk memegang.
• Kaki untuk berjalan dan berlari.