Nama Guru : Resky Kusumawardati, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 2 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Kelas/Semester : 1B / 1
Hari/Tanggal : Selasa, 15 September 2026
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷
Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B SD Al Azhar 2 Bandar Lampung! 💗
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan tetap semangat belajar. Semoga Allah Swt. memberikan kita kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Hari ini kita akan belajar Seni Rupa dengan materi Mengenal Unsur-Unsur Rupa.
💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu mengenal, mengamati, dan memahami unsur-unsur rupa yang terdapat pada benda dan karya seni di lingkungan sekitar.
Peserta didik mampu mengenali unsur rupa seperti garis, warna, bentuk, dan tekstur melalui kegiatan mengamati, menyebutkan, mengelompokkan, dan menceritakan unsur rupa yang terdapat pada benda di lingkungan sekitar.
💗 TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
- Mengenal unsur rupa berupa garis, warna, bentuk, dan tekstur.
- Menyebutkan unsur rupa yang terdapat pada benda di sekitar.
- Mengidentifikasi garis, warna, bentuk, dan tekstur pada suatu benda.
- Mengelompokkan benda berdasarkan unsur rupanya.
- Mengamati dan menceritakan unsur rupa pada benda di lingkungan sekitar.
🌷 MINDFUL, MEANINGFUL, JOYFUL
🌷 Mindful (Berkesadaran)
Anak-anak mengamati benda di sekitar dengan teliti menggunakan indera penglihatan dan peraba.
Coba perhatikan:
- Apa warna benda tersebut?
- Bagaimana bentuknya?
- Apakah terdapat garis?
- Bagaimana teksturnya?
🌷 Meaningful (Bermakna)
Kita dapat menemukan unsur rupa pada benda yang sering kita jumpai, seperti batu, daun, buku, meja, bola, dan buah.
Setiap benda memiliki warna, bentuk, garis, dan tekstur yang berbeda-beda.
🌷 Joyful (Menyenangkan)
Kita belajar dengan cara yang menyenangkan melalui kegiatan mengamati benda, bermain tebak unsur rupa, mencocokkan gambar, menyentuh benda untuk mengenali teksturnya, dan menggambar benda sederhana.
💗 APERSEPSI
Bismillahirrahmanirrahim.
Anak-anak, coba lihat benda-benda yang ada di sekitar kalian. 👀
Ada meja, kursi, pensil, buku, daun, atau mungkin batu.
Sekarang coba perhatikan sebuah batu. 🪨
Menurut kalian:
- Apa warna batu?
- Bagaimana bentuk batu?
- Apakah terdapat garis pada batu?
- Apakah permukaan batu halus atau kasar?
Nah, ternyata satu benda dapat memiliki beberapa unsur rupa.
Batu dapat memiliki warna abu-abu atau cokelat, bentuk yang tidak beraturan, garis pada permukaannya, serta tekstur yang kasar dan keras.
Jadi, benda yang kita lihat sehari-hari ternyata memiliki berbagai unsur rupa. 🎨
💗 KETERKAITAN DENGAN ASMAUL HUSNA
🌷 Al-Khaliq (Maha Pencipta)
Allah Swt. adalah Al-Khaliq, yaitu Maha Pencipta.
Allah menciptakan berbagai benda dengan warna, bentuk, garis, dan tekstur yang berbeda-beda.
Contohnya:
- Daun berwarna hijau. 🍃
- Batu memiliki tekstur keras dan kasar. 🪨
- Bunga memiliki berbagai warna dan bentuk. 🌷
Dengan mengamati benda di sekitar, kita dapat mengenal dan mensyukuri keindahan ciptaan Allah Swt.
🌷 Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki)
Allah Swt. adalah Ar-Razzaq, yaitu Maha Pemberi Rezeki.
Allah memberikan berbagai rezeki melalui alam, seperti tumbuhan, buah-buahan, dan berbagai hasil alam yang dapat dimanfaatkan manusia.
Oleh karena itu, kita harus bersyukur dan menjaga lingkungan dengan baik.
🌷 Al-Malik (Maha Merajai)
Allah Swt. adalah Al-Malik, yaitu Maha Merajai dan Menguasai seluruh alam.
Kita harus menjaga lingkungan, merawat tumbuhan, tidak merusak benda di sekitar, dan menggunakan alam dengan baik.
💗 MATERI PEMBELAJARAN
1. Mengenal Unsur Rupa
Unsur rupa adalah bagian-bagian yang dapat kita lihat atau rasakan pada suatu benda atau karya seni.
Unsur rupa yang akan kita pelajari adalah:
🎨 Warna
➰ Garis
🔵 Bentuk
✋ Tekstur
2. Unsur Rupa Garis
Garis adalah goresan yang memiliki arah.
Contoh garis:
Garis lurus ─────
Garis lengkung 〰️
Garis zig-zag ///
Garis bergelombang ~~~~~
🌷 Contoh pada benda
Daun 🍃
Pada daun terdapat garis yang disebut tulang daun.
Pohon 🌳
Batang pohon dapat memiliki garis-garis pada permukaannya.
3. Unsur Rupa Warna
Warna adalah bagian yang dapat kita lihat pada suatu benda.
Contoh warna:
🔴 Merah
🟡 Kuning
🔵 Biru
🟢 Hijau
🟤 Cokelat
⚫ Hitam
⚪ Putih
🌷 Contoh pada benda
Daun 🍃 → biasanya berwarna hijau.
Batu 🪨 → dapat berwarna abu-abu, cokelat, putih, atau hitam.
Bunga 🌷 → dapat berwarna merah, kuning, putih, ungu, dan lainnya.
4. Unsur Rupa Bentuk
Bentuk adalah rupa atau wujud suatu benda.
Contoh bentuk:
⭕ Bulat
⬛ Persegi
🔺 Segitiga
▭ Persegi panjang
🌿 Bentuk tidak beraturan
🌷 Contoh pada benda
⚽ Bola → berbentuk bulat.
📖 Buku → biasanya berbentuk persegi panjang.
🪨 Batu → biasanya memiliki bentuk tidak beraturan.
5. Unsur Rupa Tekstur
Tekstur adalah sifat permukaan suatu benda yang dapat dilihat atau dirasakan dengan sentuhan.
Contoh tekstur:
- Halus → permukaan meja.
- Kasar → permukaan batu.
- Lembut → kapas.
- Licin → kaca.
- Keras → batu.
🌷 Contoh pada benda
🪨 Batu → keras dan kasar.
☁️ Kapas → lembut.
🍃 Daun → dapat terasa halus atau sedikit kasar.
🪟 Kaca → halus dan licin.
💗 6. Contoh Unsur Rupa pada Satu Benda
🪨 BATU
| Unsur Rupa | Contoh |
|---|---|
| 🎨 Warna | Abu-abu/cokelat |
| 🔵 Bentuk | Tidak beraturan |
| ➰ Garis | Garis tidak beraturan/retakan |
| ✋ Tekstur | Kasar dan keras |
🍃 DAUN
| Unsur Rupa | Contoh |
|---|---|
| 🎨 Warna | Hijau |
| 🔵 Bentuk | Lonjong |
| ➰ Garis | Garis tulang daun |
| ✋ Tekstur | Halus |
⚽ BOLA
| Unsur Rupa | Contoh |
|---|---|
| 🎨 Warna | Hitam dan putih |
| 🔵 Bentuk | Bulat |
| ➰ Garis | Garis/pola pada bola |
| ✋ Tekstur | Halus |
Jadi, satu benda dapat memiliki beberapa unsur rupa sekaligus.
💗 7. YUK, MENGAMATI BENDA DI SEKITAR!
Anak-anak, sekarang pilih satu benda yang ada di sekitar kalian.
Perhatikan benda tersebut dengan teliti.
Coba tanyakan:
- Apa warnanya? 🎨
- Bagaimana bentuknya? 🔵
- Apakah terdapat garis? ➰
- Bagaimana teksturnya? ✋
Contoh:
✏️ Pensil
Warna: kuning
Bentuk: panjang
Garis: lurus
Tekstur: halus
💗 KESIMPULAN
Unsur rupa dapat kita temukan pada benda dan karya seni di sekitar kita.
Unsur rupa yang kita pelajari adalah:
🎨 Warna → merah, kuning, hijau, dan lainnya.
➰ Garis → lurus, lengkung, zig-zag, dan lainnya.
🔵 Bentuk → bulat, persegi, lonjong, dan tidak beraturan.
✋ Tekstur → halus, kasar, lembut, licin, dan keras.
Setiap benda dapat memiliki lebih dari satu unsur rupa.
Dengan mengamati benda di sekitar, kita dapat belajar mengenal seni sekaligus melihat dan mensyukuri keindahan ciptaan Allah Swt. 🌷
💗 YUK BERLATIH!
Setelah memahami materi, kerjakan latihan yang telah disiapkan oleh Ibu Guru.
Amati gambar dengan teliti dan tentukan warna, bentuk, garis, dan tekstur dari benda yang ditampilkan.
🌷 REFLEKSI PEMBELAJARAN
Alhamdulillah, hari ini anak-anak Kelas 1B telah belajar mengenal unsur rupa dengan semangat.
Anak-anak belajar mengamati warna, garis, bentuk, dan tekstur pada benda di sekitar.
Semoga anak-anak semakin teliti dalam mengamati lingkungan dan semakin bersyukur atas keindahan ciptaan Allah Swt.
Jika ada yang belum memahami materi, jangan ragu untuk bertanya kepada Ibu Guru. 🌷
Alhamdulillah, anak-anak hebat!
Tetap semangat belajar, menjadi anak yang tenang, teliti, jujur, dan percaya diri.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
📌 LKPD
🌱 Kesimpulan dan Refleksi
Kesimpulan Materi :
Refleksi Pembelajaran Murid :
Tindak Lanjut Guru :
🌟 Penutup Keseluruhan Pembelajaran
Alhamdulillahi rabbil 'alamin.
Semoga pembelajaran hari ini memberikan pengalaman yang menyenangkan dan bermanfaat bagi anak-anak Kelas 1B.
Tetap semangat belajar, anak-anak hebat! 🌷✨
Postingan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar