IDENTITAS

Nama Guru: Resky Kusumawardati S.Pd.
Hari/Tanggal: Rabu, 21 Oktober 2026
Fase/Kelas: A/1B
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Materi: Menyimak Percakapan tentang Diri Sendiri dan Orang Lain
Pertemuan Ke: 13

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

🌷 PEMBUKAAN PEMBELAJARAN

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1B! 🌟

Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat, bahagia, dan selalu dalam lindungan Allah Swt. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita berdoa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan dengan lancar dan ilmu yang kita pelajari menjadi bermanfaat. Setelah itu, kita melaksanakan salat Dhuha dan murojaah sesuai dengan pembiasaan di sekolah.

Anak-anak, siapa yang tahu nama teman sebangkunya? Apakah kalian pernah bertanya kepada teman tentang namanya atau hobinya?

Ketika kita bertanya dan teman menjawab, kita sedang melakukan percakapan. Hari ini kita akan belajar tentang percakapan sederhana, kalimat pertanyaan, kalimat jawaban, dan cara menemukan informasi dari percakapan.

Yuk, belajar dengan semangat dan dengarkan penjelasan dengan baik! 🥰

💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Peserta didik mampu menyimak percakapan sederhana tentang diri sendiri dan orang lain, memahami informasi yang disampaikan melalui pertanyaan dan jawaban, serta memberikan tanggapan secara santun sesuai dengan konteks percakapan.

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

Menyimak contoh percakapan sederhana tentang diri sendiri.
Menyebutkan orang yang terlibat dalam percakapan.
Mengenali kalimat pertanyaan dan kalimat jawaban.
Menemukan informasi sederhana dari percakapan.
Menjawab pertanyaan berdasarkan percakapan yang didengarkan.
Menyampaikan informasi tentang diri sendiri dengan kalimat sederhana.
Menunjukkan sikap sopan ketika berbicara dan mendengarkan.

🌱 MINDFUL (Berkesadaran)

Peserta didik belajar mendengarkan percakapan dengan saksama agar dapat memahami informasi yang disampaikan orang lain.

Peserta didik juga dibiasakan untuk memperhatikan pembicara, mendengarkan pertanyaan sampai selesai, dan menjawab dengan jelas.

💡 MEANINGFUL (Bermakna)

Peserta didik menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari, seperti berkenalan dengan teman baru, berbicara dengan guru, serta menjawab pertanyaan tentang nama dan hobi.

😊 JOYFUL (Menyenangkan)

Peserta didik belajar melalui kegiatan menyimak percakapan, membaca contoh percakapan, mengenali pertanyaan dan jawaban, serta mengerjakan latihan sederhana.

📚 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Menyimak contoh percakapan sederhana tentang diri sendiri.
Mengenali orang yang berbicara serta kalimat pertanyaan dan jawaban.
Menemukan informasi sederhana dalam percakapan.
Menjawab pertanyaan berdasarkan percakapan dengan bahasa yang santun.

🧩 MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran: Discovery Learning.

Metode Pembelajaran: Menyimak, tanya jawab, pengamatan, penjelasan, dan penugasan.

🖼️ MEDIA PEMBELAJARAN

Gambar anak sedang berkenalan.
Teks percakapan sederhana.
Papan tulis.
Buku dan alat tulis.
Lembar latihan soal.
Video pembelajaran percakapan.

🌼 APERSEPSI

Guru mengajak peserta didik mengingat pengalaman saat berkenalan atau berbicara dengan teman.

Guru bertanya:

Siapa namamu?
Apa nama panggilanmu?
Apa hobimu?
Bagaimana cara kita mengetahui nama teman?

Guru kemudian memberikan contoh percakapan sederhana.

Guru: “Siapa namamu?”

Anak: “Nama saya Rani.”

Guru: “Apa hobimu?”

Anak: “Hobi saya menggambar.”

Guru menjelaskan bahwa kalimat “Siapa namamu?” dan “Apa hobimu?” merupakan kalimat pertanyaan. Sementara itu, “Nama saya Rani” dan “Hobi saya menggambar” merupakan kalimat jawaban.

🕌 KETERKAITAN DENGAN ASMAUL HUSNA

👂 1. As-Sami’ — Allah Maha Mendengar

Allah As-Sami’ berarti Allah Maha Mendengar.

Dalam pembelajaran, kita belajar mendengarkan orang lain dengan baik ketika sedang berbicara.

Contoh sikap yang baik:

Mendengarkan guru saat menjelaskan.
Mendengarkan teman ketika menjawab pertanyaan.
Tidak memotong pembicaraan.
Memperhatikan informasi yang disampaikan.

Pesan: “Aku belajar menjadi pendengar yang baik.”

📚 2. Al-‘Alim — Allah Maha Mengetahui

Allah Al-‘Alim berarti Allah Maha Mengetahui segala sesuatu.

Kita dapat memperoleh pengetahuan dengan belajar, menyimak, dan bertanya dengan sopan.

Contohnya, Beni bertanya kepada temannya, “Apa hobimu?” Temannya menjawab, “Hobi saya bermain bola.”

Dari percakapan tersebut, Beni mengetahui hobi temannya.

Pesan: “Aku rajin belajar dan berani bertanya dengan sopan.”

📖 KETERKAITAN DENGAN AL-QUR’AN

QS. Al-‘Alaq Ayat 1

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ

Artinya: “Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan.”

Ayat ini mengingatkan kita untuk selalu semangat belajar dan menambah pengetahuan.

Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, kita membiasakan diri untuk mendengarkan dengan baik, memahami informasi, dan berani bertanya ketika ingin mengetahui sesuatu.

🎬 VIDEO PEMBELAJARAN

Yuk, simak video pembelajaran berikut untuk menambah pemahaman tentang percakapan sederhana!

Klik di sini untuk menonton video pembelajaran percakapan

Setelah menonton video, perhatikan siapa yang berbicara, pertanyaan yang disampaikan, dan jawaban yang diberikan.

📖 MATERI PEMBELAJARAN

1. Apa Itu Percakapan?

Percakapan adalah kegiatan berbicara antara dua orang atau lebih untuk menyampaikan dan memperoleh informasi.

Percakapan dapat dilakukan dengan teman, guru, ayah, ibu, atau anggota keluarga lainnya.

Contoh percakapan dapat terjadi ketika kita berkenalan, bertanya tentang hobi, atau menceritakan kegiatan sehari-hari.

2. Apa Itu Kalimat Pertanyaan?

Kalimat pertanyaan adalah kalimat yang digunakan untuk menanyakan sesuatu.

Contoh kalimat pertanyaan:

Siapa namamu?
Berapa usiamu?
Apa hobimu?
Apa makanan kesukaanmu?

Kalimat pertanyaan biasanya diakhiri dengan tanda tanya (?).

3. Apa Itu Kalimat Jawaban?

Kalimat jawaban adalah kalimat yang digunakan untuk menjawab pertanyaan.

Contoh:

Pertanyaan: “Siapa namamu?”

Jawaban: “Nama saya Dita.”

Contoh lainnya:

Pertanyaan: “Apa hobimu?”

Jawaban: “Hobi saya membaca.”

Pertanyaan: “Berapa usiamu?”

Jawaban: “Usia saya tujuh tahun.”

4. Cara Menemukan Informasi dalam Percakapan

Anak-anak, agar dapat memahami isi percakapan, kita perlu melakukan beberapa hal berikut.

Dengarkan percakapan dengan baik.
Perhatikan pertanyaan yang disampaikan.
Dengarkan jawaban dengan saksama.
Ingat informasi penting dalam jawaban.
Jawab pertanyaan sesuai dengan isi percakapan.

Contoh:

Dina bertanya kepada Siti, “Apa makanan kesukaanmu?”

Siti menjawab, “Makanan kesukaanku adalah bakso.”

Dari percakapan tersebut, kita mengetahui bahwa makanan kesukaan Siti adalah bakso.

5. Contoh Percakapan tentang Diri Sendiri

Bacalah percakapan berikut dengan saksama!

Dina: “Siapa namamu?”

Siti: “Nama saya Siti.”

Dina: “Berapa usiamu?”

Siti: “Usia saya tujuh tahun.”

Dina: “Apa hobimu?”

Siti: “Hobi saya menggambar.”

Dina: “Apa warna kesukaanmu?”

Siti: “Warna kesukaan saya merah muda.”

Informasi yang Diperoleh

Nama: Siti.
Usia: tujuh tahun.
Hobi: menggambar.
Warna kesukaan: merah muda.

Dari percakapan tersebut, kita dapat mengetahui informasi tentang Siti melalui pertanyaan dan jawaban.

6. Sikap yang Baik Saat Bercakap-cakap

Ketika bercakap-cakap dengan orang lain, kita harus:

Mendengarkan saat orang lain berbicara.
Berbicara dengan sopan.
Menjawab pertanyaan dengan jelas.
Tidak memotong pembicaraan.
Menggunakan kata-kata yang baik.
Menghargai jawaban teman.
Berani berbicara dengan percaya diri.

Dengan membiasakan sikap tersebut, percakapan menjadi lebih nyaman dan menyenangkan.

❓ PERTANYAAN PEMANTIK

Sebelum mengerjakan latihan, mari ingat kembali materi yang telah dipelajari.

Apa yang dimaksud dengan percakapan?
Apa yang kita ucapkan ketika ingin mengetahui nama teman?
Apa perbedaan pertanyaan dan jawaban?
Bagaimana cara kita mengetahui informasi dari percakapan?
Apa yang harus kita lakukan ketika teman sedang berbicara?

🔎 ASESMEN DIAGNOSTIK

Guru memberikan pertanyaan sederhana untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik.

Siapa nama lengkapmu?
Apa hobimu?
Apakah kamu pernah bertanya kepada teman?
Ketika teman menjawab pertanyaan, apa yang harus kamu lakukan?

Guru memperhatikan jawaban peserta didik dan memberikan bimbingan apabila masih ada yang kesulitan memahami pertanyaan.

✏️ YUK BERLATIH!

Anak-anak shalih dan shalihah, jawablah lima pertanyaan berikut dengan benar. Bacalah pertanyaan dengan teliti dan tuliskan jawaban menggunakan kalimat sederhana.

1. Apa yang dimaksud dengan percakapan?